６年生最初の算数の学習は、「対称な図形」です。線対称、点対称、多角形と対称、鏡を使って・・・など、いろいろなことを学習しました。グループでも、助け合って仲良く学び合っています。微笑ましいです。５月は、「文字と式」の学習がスタートするので、更に頑張っていきましょう。

　今年は、デイビット先生が英語の授業を担当してくださっています。とても楽しいので、みんな笑顔いっぱいです。１年間どうぞよろしくお願いします。

　図工では、墨を使って作品作りをしています。今年も、松永先生の明るく、元気な声が図工室に響いています。みんなとても楽しそうに授業に参加しています。今年もどんな作品ができあがるか楽しみです。

　６年生の家庭科では、「私の仕事と生活時間」の学習を進めています。自分の成長を確かめ、生活時間の使い方を工夫して、家庭の仕事（お手伝い）を意識して生活するようにしています。更に、朝食から健康な生活を考えようと、朝食をとるとよいことについての学習もしました。５月には、「いためて朝食のおかずを作ろう」をテーマに調理実習を計画しています。今日は３組の皆で、５月の給食の献立表を使って、栄養のバランスについて学習しました。

　６年生がスタートして約１ヶ月。最高学年としての意識が高まってきました。委員会や、縦割りリーダーの仕事はもちろんのこと、各クラスでの説明なども、しっかり行っています。頑張れ！６年生！

　今年の修学旅行は、６月１３，１４日です。今日は、修学旅行のオリエンテーションをしました。実行委員の挨拶で気持ち良くスタートし、行き先や、旅館、友禅染体験の話など、皆、にこにこ笑顔で説明をしっかり聞いていました。今からとても楽しみですね。

　今日の書写の課題は「思いやり」です。まずその中の漢字「思」の田と心を書くときに気をつけることをみんなで確認したあと、習字の用紙に書いて練習しました。みんな静かに集中して書いていました。

　国語の授業では、物語文「カレーライス」の読み取りをしています。今日のめあては「三日目のぼくの気持ちを読みとろう」です。朝、学校、夕方のそれぞれの場面で、みんなでいろいろ意見交換しながら読みとりをしていました。

　今日の理科は、『物の燃え方と空気』という単元で、「ろうそくが燃え続けるにはどうしたらいいか」をめあてに実験をしました。集気びんの中にろうそくを入れ、上にすきまをつくる場合、下にすきまをつくる場合、上と下にすきまをつくる場合の３つを、グループに分かれて実験していました。結果はどうなったでしょうか・・・？

　本日は、お忙しい中、授業参観、学年懇談会においでいただき、ありがとうございました。新しい仲間との学習の様子を見ていただきました。どのクラスも皆元気で、やる気に満ちています。担任も子供達に負けず、チームワークで元気に頑張ります。１年間どうぞよろしくお願い致します。

　今日は、全国で一斉に、学力学習状況調査が行われています。本校も６年生の子どもたちが、国語と算数の主として知識に関するＡ問題と活用に関するＢ問題、そして質問紙に取り組んでいます。
　教室では、子どもたちはとても真剣に問題に取り組んでいました。どんな結果になるか、楽しみですね。

　今日の算数は、『対称な図形』という単元の中の線対称について勉強しました。線対称な図形をじっくり見ながら、みんなで線対称な図形の性質を見つけました。

　国語の授業で、最初に漢字ドリルとデジタル教科書を使って、漢字の勉強をしました。今日の漢字は「視、担、疑、姿、危、勤、翌、痛」で、その漢字の書き順、読み、意味、熟語など、いろいろなことをみんなで勉強しました。

　新学期がスタートし、学級や学校内での役割を決めています。本日５時間目には、５・６年生が集まり、委員会活動のオリエンテーションを行いました。５年生は今年から委員会に所属します。昨年その委員会で活躍した代表の６年生が、活動内容を紹介してくれました。桃小で活動する９委員会の活動内容を聞いた上で、決めることになります。桃小を支える活動です。５・６年生のみなさん、よろしくお願いします。