今日は１組が、木版画「自画像」をインクをつけて刷っていました。みんな丁寧にインクをつけてバレンでこすりながら刷っていました。

　理科では地層についていろいろ勉強しています。今日は水の働きでできた岩石の種類や火山の働きでできた地層はどのようにしてできたかについての勉強です。デジタル教科書の写真や動画を見たり、グループで話し合ったりしながら、勉強していました。

　図工室で、図工競技会の続きを行っていました。今年の課題、木版画「自画像」をインクをつけて刷っていました。みんな丁寧にインクをつけてバレンでこすりながら刷っていました。
　どんな作品ができたでしょうか？

　６年生は、１１月９日（木）に市民会館で開催される小中学校音楽会に向けて、毎日、歌の練習をしています。今日も朝の時間に音楽室で練習しました。

　今日の社会科のめあては「改革に不満を持つ人たちはどんな行動をしただろう？」です。士族の不満が西郷隆盛の西南戦争につながっていくことや、政治参加を求めるみんなの不満が板垣退助らの自由民権運動につながり、国会を開くことや憲法を作ることになっていくことなどをみんなで勉強しました。

　今年の６年生の課題は、木版画「自画像」です。小学校生活最後の図工競技会、子どもたちはみんな真剣そのものです。先生から示された「ほる方向を守る、ほりかすは１センチまで、ほりあと同士がつながらない、ギサギザぼりが浮き彫りの極意・・・」など、７つの注意することに気をつけながら、頑張って彫っていました。

　今日の家庭科では、今度作るお弁当のおかずをグループで相談していました。今まで習った調理法（煮る、焼く、いためる、蒸す、ゆでるなど）を使ったおかずや、工夫することなどを考えていました。
　今度、みんなでそのおかずの材料を買いに行き、調理実習を行います。楽しみですね。

　６年生は、１１月９日（木）に市民会館で開催される小中学校音楽会に出場します。今日の２時間目に音楽室で歌の練習をしました。音楽の桐田先生にいろいろ教えてもらいながら、みんな一生懸命頑張っていました。

　家庭科の授業では、ナップザックを作っていますが、今日の授業では、最後の仕上げをしました。完成した作品は、展示をしていく予定です。

　今日の算数の課題は、表に表して変わり方の決まりを見つけて解いていく問題です。先に歩いて出発した子をお兄さんが自転車で追いかけたら何分で追いつくかをもとめる問題です。よくわからず困っていた子も、グループの友達に教えてもらいながら、頑張って解いていました。中には、表で答えを出したあと、計算式で答えを出している子もいました。

　家庭科の授業では、ナップザックを作っています。みんないい作品ができつつあります。最後の仕上げに入っている子どもたちもいました。どんなナップザックになるのか楽しみです。

　いよいよ今日は書写競技会です。６年生にとっては小学校生活最後の競技会になります。どの学級の子どもたちも姿勢を正し、何もしゃべらず真剣に取り組み、入選をめざして丁寧に書いていました。

　今日の算数は、速さについての勉強です。速さの求め方をみんなで考えたあと、教科書の練習問題に挑戦していました。授業の途中で「もっとやりたい」という声が出るなど、みんな一生懸命頑張っていました。

　名古屋市科学館とレゴランドジャパンに行きました。さすが６年生！あわただしい行程でしたが、全員遅れることなく、時間通りに行動することができました。

　今日の書写は、書写競技会にむけて練習していました。課題は『友情』です。みんな真剣に練習していました。