今日の家庭科は、ナップザック作りです。布の表を中にして２つに折ってしるしをつけたあとまち針で布をとめます。そのあとは、ミシンを使って縫っていきます。久しぶりのミシンで、少し緊張していましたが、みんな頑張ってミシンを使って縫っていました。

　今日の６時間目に運動場で、音遊『和〜心をひとつに〜』を、全体を通して練習しました。まだ、不十分なところもありますが、だんだん隊形や形がうまくできるようになってきました。本番までいよいよあと５日です。これからも練習を頑張り、運動会本番ではすばらしい演技を見せてほしいと思います。

　家庭科の授業で、ナップザック作りをします。今日はその最初の授業です。まち針で布をとめたあと、ミシンを使って縫っていました。どんな作品ができるのか、楽しみです！

　今年の６年生の音遊『和〜心をひとつに〜』は、ダンスと組み立て体操を行います。今日はそのうちのダンスの練習を中心に行いました。まだ完成しているわけではありませんが、これからも一生懸命練習を行い、運動会本番ではみなさんにすばらしい演技を見てもらえるように頑張りたいと思います。

　今日の２時間目に、昨年からスタートした縦割り競遊の練習をしました。１年＆６年は『笑顔リレー　〜手〜』で、ペアで仲良く手をつないで走る競技です。みんな笑顔で楽しそうに練習していました。

　今日の５時間目に運動場で、組み立て体操「和〜心をひとつに〜」の練習をしました。裸足で行うため、まず全員で石拾いをしたあとに行いました。まだ、完成していない技もありますが、少しずつ隊形や形が整ってきました。
　運動会本番まであと２週間です。これからも練習を頑張り、運動会本番ではすばらしい演技を見せてほしいと思います。

　今日は運動場で、組み立て体操「和〜心をひとつに〜」の練習をしました。隊形や移動、いろいろな技やウェーブの練習をしました。
　運動会まであと１７日です。もっともっと練習して、運動会本番ではすばらしい演技を見せてほしいと思います。

　運動会まであと１８日！６年生も運動会の練習を始めています。今日は雨のため、体育館で組立体操の練習をしました。まだ練習を始めたばかりでうまくいってないところもありますが、これから一生懸命練習して、運動会本番ではすばらしい演技ができるように頑張りたいと思います。

　６時間目に、色別対抗リレーの選手決めの本選を行いました。先日に予選を行いましたが、今日は本選です。とても暑い中でしたが、子どもたちは、リレーの選手をめざして一生懸命走り、各色別に選手２名と補欠選手１名が決定しました。
　選ばれた皆さん、代表選手として頑張ってください。期待しています。

　比を使った教科書のまとめの練習問題に挑戦していました。グループでわからない問題を教えあいながら、みんなで一生懸命勉強していました。

　２時間目に、色別対抗リレーの選手決めの予選を行いました。とても暑い中でしたが、子どもたちは、リレーの選手をめざして一生懸命走っていました。
　天気にもよりますが、明日に本選を行い、選手を決めていく予定です。

　今日の社会の授業のめあては「徳川家康はどのようにして天下統一をしただろう」です。天下分け目の戦いとなった「関ヶ原の戦い」を通して、みんなで意見交換しながら勉強していました。授業の途中に映された関ヶ原の合戦の映像はとても興味深く、みんな集中して見ていました。

　今日で１学期の授業が終わります。６年生では、レクリエーションとしてお楽しみ会をやっている学級がありました。みんなとても楽しそうに参加していました。

　６年生は、３時間目と４時間目に、「着衣泳」の学習をしました。まず、体育館で、お話を聞いてから、長袖、長ズボンに着替えて、実際にプールで体験学習をしました。皆、２Lのペットボトルを上手に使って、浮くことができました。

　今日の家庭科のめあては「織物を作ろう」です。子どもたちは自分の好きな色の糸で、コースターの織物を作っています。みんな楽しそうに作っていました。

　今日の社会のめあては「豊臣秀吉は天下統一に向けてどんなことをしただろう」です。大阪城築城、検地、刀狩り令・・・などの豊臣秀吉が実行したことをみんなで確認した後、なぜそのようなことをしたのか、その理由もグループで考えていました。

　１組の子どもたちが、コンピュータ室で「１学期の反省」という題で作文を書いていました。どんなことを書いているのかなと思って見てみると、修学旅行のことや委員会などの児童会活動を振り返っている子、テストや成績などの勉強のことを書いている子など、１学期のことを振り返りながらそれぞれの思いをワープロで書いていました。

　先日の２組に続いて、今日は３組が、算数の工夫して面積を求める発展問題に挑戦していました。いろいろなやり方があり、とても引きつけられる問題ですが、よく分からず悪戦苦闘している子どもたちもいました。しかし、どのグループも興味を持ってみんなで頑張って挑戦していました。

　今日の図工の課題は、修学旅行の思い出の絵を描くことです。先生から課題のやり方についていろいろな説明を聞いた後、修学旅行の写真を見ながら、アイディアスケッチをしていました。どんな絵になるのか、とても楽しみです。

　今日の授業のめあては、「工夫して面積を求めよう」です。今日の課題は発展問題ですが、いろいろなやり方があり、とても引きつけられる問題です。子どもたちも興味を持ってグループみんなで挑戦していました。