最新更新日:2024/05/17
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4年 算数の授業の様子です。

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 昨日の3組に続き、今日は2組が算数の暗算に挑戦していました。めあては『暗算をしよう』で、75÷3の計算を暗算でやる方法をみんなで考えていました。グループの中では、いろいろな意見が話し合われていました。

4年 暗算のやり方をみんなで考えました。

 今日の算数のめあては『暗算をできるようになろう』です。75÷3の計算を暗算でやる考え方をみんなで考えました。75円を10円玉7個と5円玉1個の図に表して、暗算のやり方をグループで考えていました。「70円では3で割れないので、15円をはずしておいて60÷3をまずやる・・・」など、とてもよい意見が出て、話し合いがもりあがっていました。
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4年 親子ふれあい「絵てがみ作り」

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 3時間目に、親子ふれあい授業参観がありました。今回は、はがきサイズの絵手紙を作りました。保護者の方々のおかげで、子どもたちの作品にさらに磨きがかかり、とても素敵なオリジナル絵手紙が完成しました!ありがとうございました。

4年 書写の練習、頑張っています。

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 今日の書写の課題は『左右』です。前時は「長さに気をつける、正しい筆順で書く」に気をつけて練習しましたが、今日はそれにつけ加え「字形(三角形か逆三角形か?)」にも気をつけながら練習しました。一生懸命練習した後に清書を書いて提出しました。

4年 5月のさくらの観察をしました。

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 理科の授業で、5月のさくらを観察し、ワークシート『見つけたよ!』に絵を描いたり、気づいたことを書いたりしました。観察している途中で、葉についた虫の巣のようなものや赤い木の実を見つけて、ビックリしている子どもたちもいました。

4年 野菜の苗を植えたよ!

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 総合的な学習で1学期は栽培活動を行います。
自分が、育てたい野菜を決め、これから世話をして収穫します。
今日は、グループでその苗を植えました。
これからどんどん大きくなるように世話をしながら育てていきます。
収穫がとても楽しみです。

4年 書写の授業の様子です。

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 今日の書写の課題は『左右』です。「長さに気をつける、正しい筆順で書く」この二つのことに気をつけながら、とても一生懸命書いていました。話し声も全くなく、みんな集中して書いていたのですばらしいと思いました。

4年 算数の授業の様子です。

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 わくわく算数学習の発展問題にみんなで挑戦しました。今日のめあては「図に表して求め方を考えよう」です。どんな図に表すのかをグループで話し合いながら、みんな一生懸命頑張っていました。

4年 今月の歌の練習

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 朝の時間に校舎をまわっていたら、とても元気で大きな歌声が聞こえてきました。おもわず子どもたちの歌っている姿を写真に撮りました。

4年 歯みがき教室を行いました。

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 保健センターの歯科衛生士さんに、歯を守るために大切なことや歯みがきの仕方を教えていただきました。実際に染め出しをすると歯が赤くなりみんなビックリです。汚れを歯ブラシで落とすときに教えていただいたみがき方をすると汚れが落ちました。
 8020運動、つまり80歳になっても自分の歯を20本以上保てるように気をつけてほしいと思います。これからしっかり歯みがきするようにしましょう。

4年 (2けた)÷(1けた)の筆算

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 (2けた)÷(1けた)の筆算を勉強しています。今日は、その筆算のやり方を言葉で説明できるようにしていました。グループの中で説明したりその説明を聞いたりしながら、みんなきちんとできるように教え合っていました。

4年 新聞づくりをしました。

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 今日の社会科の授業は、遠足で見学した消防署のことをまとめる新聞づくりです。消防署の見学を通して学んだことや気づいたことを、新聞にまとめていました。

春の遠足へ出発!

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 今日はみんなが楽しみにしていた春の遠足です!子どもたちの心がけがよく、とても良い天気に恵まれました。1年生は桃花台中央公園、2年生は桃花台第4公園、3年生はフレッシュパーク、4年生は小牧山・消防署へ出かけます。4年生はバスなので、一足早く出発しました。
 このあと1〜3年生も出発します。

4年 理科の授業の様子です。

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 今日の理科の単元は、「動物の体のつくりと運動」です。運動の動画を見て、体のどこを動かして運動しているのかを発表していました。サッカーを例にあげ、足のふともも、ふくらはぎ、足のこう、足首、腰、ひざ・・・などいろいろな意見が出ました。
 これから、人の体の骨・筋肉や関節など、体を支えたり動かしたりする仕組みや体のつくりなどについて勉強していきます。しっかり頑張って勉強していきましょう。

4年 国語の授業の様子です。

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 今日の国語は、まず漢字ドリルとデジタル教科書を使って漢字の勉強をしました。漢字の書き順、読み、意味、熟語はもちろんのこと、形の整った漢字の書き方も練習していました。そのあと、教科書の「白いぼうし」をみんなで一緒に読み、いろいろな意見交換をしながら読み取りをしました。

4年 生き物を探して観察しました。

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 理科の授業で、生き物を探して観察し、ワークシート『見つけたよ!』に生き物の絵を描いたり、気づいたことを書いたりしました。見つけた生き物は「メダカ、魚、アリ、ダンゴムシ、ワラジムシ・・・」など様々ですが、特に多かったのはダンゴムシでした。ダンゴムシを手のひらの上にのせて、じっくり観察している子も見られました。

4年 授業参観

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1組は算数の授業でした。わり算のやりかたをみんなで考えました。
2組は国語の授業でした。「白いぼうし」の登場人物の人柄について話し合いました。
3組は道徳の授業でした。「ムシムシ教室の席がえ」という題材のグループワークトレーニングを行いました。
みんな緊張していましたが、意欲的に授業に取り組みました。

4年 180°をこえる角の大きさ

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 算数の授業で、180°をこえる角の大きさの勉強をしています。今日の課題は『300°の角をくふうしてかきましょう』です。グループで話し合いながら、頑張っていました。子どもたちは、2つの角をたし算してかく方法と、ひき算してかく方法をみつけ、300°の角をかいていました。

4年 絵の具でゆめもよう!

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 今日の図工は「絵の具でゆめもよう」という単元の授業です。絵の具を画用紙の上にたらして息をふきかけたり、網やブラシで色を飛ばしたりするなど、とても楽しそうに活動していました。

4年 社会科の授業の様子です。

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 今日の社会科の授業のめあては「災害について考えよう」です。台風、津波、地震、カミナリ、火災など、いろいろな災害や事故についてみんなで考えていました。火事については、桃ヶ丘小学校の防火設備についても考えていました。
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小牧市立桃ヶ丘小学校
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