今日の算数のめあては「２１−８のけい算のしかたをかんがえよう」です。２１を、さくらんぼのように２０と１にわけて考え、けい算をしていました。このやり方を学級全体で確認しあったり、となりどうしで話しあったりしました。
　子どもたちはとても集中して勉強をしています。手をあげるときも指先までしっかり伸びていてびっくりしました。

　今日の算数の課題は、くりさがりのあるひきざんで、「２１−８」の計算をみんなで考えていました。
　「２１を２０と１にわける」
　「２０から８をひいて１２」
　「１２と１で１３」
このやり方をみんなで確認したり、となりどうしで話しあったりしながら、くりさがりのあるひきざんの勉強をしました。

　今日の算数は、教科書のたしかめ道場の時こくや時間の問題にみんなで挑戦しました。早くできた子から先生にみてもらっていました。

　「先生！今日は、おうちの人が来るよ♪」朝から、ドキドキワクワクの２年生でした。
１組と３組は、国語で「ふきのとう」の音読発表会でした。２組は、算数で、食べ物を使って、楽しくたし算の学習をしました。２年生になって、約２週間が経ちました。お子様の学校での成長を感じて頂けたことと思います。お忙しい中、ご参観くださいまして、ありがとうございました。

　『ひょう・グラフと時計』の単元で、今日の課題は、時刻や時間に関する問題です。午前と午後の確認をしながら、教科書の問題にみんなで挑戦していました。

　今日の国語の授業は、「ふきのとうの」の読み取りです。「ふきのとう」を読んで思ったことや感じたことをみんなで発表していました。

　朝の時間に２年生の教室から、とても元気な歌声が聞こえてきました。３クラスとも、今月の歌『ＢＥＬＩＥＶＥ(ビリーブ)』の練習をしていました。元気いっぱいのかわいいすてきな歌声に、思わず写真を撮りながら聞き入ってしまいました。

　生活科の授業で、校庭の様子を観察しながら、みんなで『はる見つけ』をしていました。チューリップの花や桜の花など、見つけたはるの様子を絵に描き、気づいたことや感じたことを書いていました。

　今日の算数は、計算ドリルの問題にみんなで挑戦し、できた子から先生にみてもらっていました。全部正解の人は花丸をもらい、とてもうれしそうにしていました。

　新２年生の代表の子どもたちが、入学式の歓迎演技を行いました。計算や本読み、縄跳びや楽器演奏など、１年間でできるようになったこと見せてくれました。どの演技もすばらしかったですが、縄跳びなどはとても上手で、みんなから大きな拍手がおくられていました。