今日の理科は、「水のあたたまり方」についての勉強です。「水はどのようにあたたまるだろうか？」という課題について、予想をたてたあと実験をして確かめていました。試験管におよそ４０度で色が青色からピンク色に変わるし温インクをまぜた水を入れ、上の方をあたためた場合と下の方をあたためた場合をそれぞれ実験して確かめていました。
　実験の結果は・・・・・・？

　今日の算数では、「考えを広げよう、深めよう」の「だれでしょう」の問題に挑戦していました。それぞれの好きなスポーツを見つける問題で、「あきらは野球ではない、かつやはテニスではない、あきらとさとしはサッカーでもテニスでもない・・・」などから、みんなで相談しながら答えを見つけていました。やや難しい問題ですが、グループで相談しながらみんな頑張っていました。

　１組と２組が運動場でサッカーをやっていました。準備運動やいろいろな練習したあと、試合をやっていました。寒い中でしたが、みんなとても楽しそうにサッカーを楽しんでいました。

　５時間目に卒業を祝う会の練習を体育館で行いました。歌を中心に一生懸命練習をしました。卒業を祝う会まであと１０日ほどです。みんなでしっかり練習し、卒業生に感謝の気持ちが伝えられるように頑張ってほしいと思います。

　今日の国語は、「私の研究レポート」で、いろいろなことを本などで調べて、ほうこくする文章を書いていきます。人は生活の中でもっとくわしく知りたいと思うことに出会うことがあります。そんな問いについて調べ、友達に読んでもらう報告書を書いていきます。今日は、そんなもっとくわしく知りたいと思うことを発表しあい、これからどんなことを調べていくのかを決めていました。

　今日は１組と２組が運動場でサッカーをやっていました。なわとびでいろいろな跳び方を練習したあと、キックの練習をしたり、鬼と逃げる方に分かれてドリブルしながらボールをとりあったりしていました。とても寒い中でしたが、子どもたちは元気いっぱいで、みんなとても楽しそうにサッカーに挑戦していました。

　今日の道徳の教材は、先日の授業研究会で３年生が行った「決勝戦」です。教材の中に出てくる主人公の気持ちを考えながら、自分ならどうするのかを、心のバロメーターにあらわしながら、みんなで考えていました。学校生活の中で十分おこりうる問題なので、子どもたちはとても真剣に考えていました。どうするべきなのか、グループで話し合ったり全体で意見交換したりする中で、揺れ動く子どもたちの心の葛藤がひしひしとつたわってきました。