今日の国語は、『ひらがなあつまれ』です。たて、よこ、ななめにかくれていることばをみんなで見つけていました。子どもの発想はすばらしく、私たち大人が気づかないような言葉を見つけていて、ビックリしました。

　２時間目に運動場で学年競遊『どどどど玉えもん』の練習を行いました。入場から玉入れの並び方や隊形の練習をしました。しかし、途中で雨が降り出し、練習は中断になってしまいました。本当に残念です。今年は本当に雨が多く、運動場での練習ができず困っています。

　今日の算数は、『２０までの数』で、数え方の工夫についての勉強です。２とび、５とびの数について勉強し、２，４，６，８，１０・・・２０、５，１０，１５，２０のようにかぞえる練習をしていました。

　今日の国語のめあては「いちねんせいのうたをかこう」です。課題は、『うつしまるくん』の「うつしかたのこつ」のページです。「あおい」、「そらの」と、言葉のかたまりでおぼえながら、ていねいに書き写していました

　明日はいよいよ終業式なので、今日が１学期最後の授業日になります。１年生は、今日の５時間目に、各クラスでおたのしみ会を行いました。スライム作り、ジャンケン列車、ハンカチおとし、なんでもバスケット・・・など、どのクラスも、子どもたちはとても楽しそうで、笑顔でいっぱいでした。

　今日の国語では、教科書の音読を頑張っていました。教科書の「おむすびころりん」や教科書のひらがなの表をたてに読んだりよこに読んだりしていました。音読の姿勢にも気をつけながら、大きな声で元気よく音読をしていました。

　今日の国語は「おおきな　かぶ」です。おじいさんが植えたあまいあまいおおきなかぶを、おじいさん、おばあさん、まご、いぬ、ねこ、みんなで引っ張ってやっと抜ける様子を、班で役割分担してデジタル教科書にあわせて演じていました。子どもたちはとても楽しそうで、おおきなかぶがぬけたときは、教室中が笑顔でいっぱいでした。

　今日の国語は、『おおきな かぶ』の音読です。ただ読むだけでなく、「あまい　あまい・・・、おおきな　おおきな・・・」などは、気持ちを込めながら読むように頑張っていました。

　今日の算数のめあては「ちがいはいくつかをかんがえよう」です。教科書のちがいはいくつかを考える練習問題に取り組んでいました。ノートの書き方にも気をつけながら、みんな頑張っていました。

　今日の国語のめあては「じぶんのすきなことをかこう」です。まず、自分のすきなこと、すきなわけをかいてから、ぶんを書いていきます。最初はひとますあけることや、「、　。」をつかうことなどに気をつけながら、みんながんばっていました。

　今日の算数は、引き算についての勉強です。ノートの書き方や使い方の練習もしながら、『３−１、５−４、６−３，１０−１・・・』など、教科書の引き算の計算に挑戦していました。

　今日の国語は、昨日の１組と同じ「は を へ」の勉強です。授業では「は」と「わ」の使い方についてみんなで勉強していました。

　今日の国語は「は を へ をつかおう」の勉強です。「は を へ」を正しくつかって文を書くことができるようにすることが目標です。
「わには、・・・、どこへ・・・、なにを・・・」など、「は を へ」の正しい使い方についてみんなで勉強していました。

　５時間目は、国語のテストを返した後、そのなおしをみんなでしていました。なおしができた子は、先生に見てもらっていました。

　今日は、ピーチクパークの水をとってきて、その水をプレパラートにして顕微鏡で観察していました。水の中のメダカのえさになる小さな生き物を見つけることはできたでしょうか？

　今日の生活科は、先日の学校探検のまとめです。今度行う学校探検の発表会の準備で、印象に残ったことを絵にかいたり、話すことを言葉で書いたりしていました。

　子どもたちは昨日から「ナフキン作り」をとっても楽しみにしていました。専用のクレヨンで好きな絵をおうちの人と一緒に描きました。アイロンをかけたら完成！世界でたった１つの素敵なナフキンができました。どの子もニコニコ笑顔になりました。楽しかったね！

　１年生の生活科で学校探検が行われ、校長室にもたくさんの子どもたちが来ました。扉をノックし、大きな声であいさつをして入ることができました。
　校長室の中の大きな振り子時計、コンピュータとプリンター、校長先生方の写真や航空写真などに興味を持った子どもたちが多くいました。

　今日の生活科の授業で、１・３組は学校探検の準備とシミュレーション、２組は大切に育てているアサガオの支柱を立てる作業をしていました。明日は１年生の学校探検があるので、それにむけていろいろな準備をしています。

　今日の音楽のめあては「たん たん たん うん のリズムをうちましょう」です。じゃんけんぽんの歌にあわせながら、リズムをうっていました。先生と一緒にうったり、ペアでうったり、グループで丸くなってうったり、とても楽しそうにやっていました。