天気がとても心配ですが、明日の運動会に向けて、運動会の最後の練習を行いました。『かけっこ』の入・退場とスタートの確認をしたあと、音遊『楽しくおどってみよう！』の練習をしました。

　いよいよ運動会まであと２日！天気がとても心配ですが、今日も運動会の練習を頑張りました。雨で運動場が使えないため体育館での練習になってしまいましたが、子どもたちは、一生懸命、練習を頑張っていました。

　今日は運動場で練習を行いました。『かけっこ』の練習をしたあとに、運動会の音遊『楽しくおどってみよう！』の練習をしました。いよいよ運動会本番まであと３日。一生懸命、練習を頑張ってすばらしい運動会となるように努力したいと思います。

　今日の５時間目に、運動会の音遊『楽しくおどってみよう！』の練習を行いました。午前中は運動場が使えませんでしたが、午後は雨があがり、何とか使えそうなので、運動場で練習を行いました。かけ声・入場から、踊り、そして退場までの全体の流れを通して練習しました。軽快な音楽に合わせた子どもたちの踊りは、とてもかわいく素敵でした。本番の運動会がとても楽しみです。

　今日の４時間目は、１組は書写、２組は算数、３組は音楽の授業をしていました。１組の書写は、書写ノートのかんさつカードとおれいの手紙のページをやり先生に見てもらっていました。また、２組は、３けたの数のひっ算の問題、３組は、けん盤ハーモニカで『山のポルカ』を弾く練習をしていました。

　今日の３時間目に、運動会の音遊『楽しくおどってみよう！』の練習を行いました。かけ声・入場から、踊り、そして退場までの全体の流れを通して練習しました。これからも、もっと頑張って練習し、すばらしい運動会となるように頑張ってほしいと思います。

　今日の５時間目に、運動会の練習を行いました。前半は、かけっこの練習で、入場から退場までの全体の流れを通して練習し、後半は、音遊『楽しくおどってみよう！』の練習をしました。
　運動会まであと２週間です。もっと頑張って練習し、すばらしい運動会となるように頑張りたいと思います。

　１時間目に体育館で学年音遊『楽しくおどってみよう！』の練習を行いました。今日も雨で運動場が使えないため体育館で練習をしていました。とてもかわいい踊りで、みんな楽しそうに踊っていました。今年は雨が多いですが、もっともっと練習して、元気いっぱいのかわいい演技を見せてほしいと思います。期待しています。

　今日の国語は『カンジーはかせの大はつめい』のプリントの答え合わせをした後、２つの漢字を合体させて別の漢字を作る問題に挑戦していました。山と石→岩、日と月→明など、子どもたちは、いろいろなかんじの組み合わせを考えて発表していました。

　今日は『100をこえるたし算のひっ算』のプリントに挑戦し、みんなで答え合わせをしていました。全問正解の子がたくさんいて、すばらしかったです。

　今日の算数のめあては「くり上がりのあるたし算のひっ算をしよう」です。課題は「ラムネ５４円、キャラメル３８円、クッキー７２円の中からおかしを２つ買います。ラムネとキャラメルを買うと何円になりますか？」です。ノートに、しきとひっ算を書いて、答えを求めていました。

　今日の図工の課題は、「しんぶんしとなかよし」で、ねらいは、新聞紙を使って、からだ全体でたのしむことです。からだ全体で楽しむこと、ためしながら形を見つけること、しんぶんしをくふうして使うこと、形のおもしろさを感じることなどを意識しながら、子どもたちは、新聞紙をならべたりやぶいたりまるめたりしながら、からだ全体でたのしんでいました。

　今日の音楽のめあては「音のたかさをたしかめながら、うたったりひいたりしましょう」です。ドレミであそぼの歌をうたったりけん盤ハーモニカでひいたりしていました

　今日の図工は、「しんぶんしとなかよし」です。新聞紙を使って、からだ全体でたのしむことがねらいです。子どもたちは、新聞紙をならべたりやぶいたりまるめたりしながら、からだ全体でたのしんでいました。

　今日の算数は、100をこえる数と1000までの数についての練習プリントの問題に取り組んでいました。早くできた子から先生に見てもらっていました。

　今日の国語は「ミリーのすてきなぼうし」の読み取りです。段落にわけて読み取りをしていきますが、段落にわける場所で子どもたちの意見がわかれたので、みんなでもう一度音読をしながら話し合っていました。

　１００をこえる数やたし算と引き算についてのまとめの練習問題「たしかめましょう」に挑戦していました。できた子から先生に見てもらっていました。

　今日の生活科は、「生きものをさがしにいこう」です。天気が雨で探しに行けないので、「どんなところに、どんな生きものがいるのか？」、みんなで考えていました。

　今日の音楽は「音のたかさをたしかめながら、うたったりひいたりしましょう」で、教科書のせんりつを、けん盤ハーモニカで弾く練習をしていました。一人ずつ先生に聞いてもらい、シールをもらっていました。

　今日の算数は、1000までの数の勉強です。「1000は10を何個集めた数？、1000は100を何個集めた数？、1000より１小さい数？・・・」など、いろいろな問題にみんなで挑戦していました。