今日の算数のめあては、「計算のじゅんじょを考えよう」です。多くの数をかけるときには、計算するじゅんじょをかえても答えは同じになることを、みんなで勉強していました。

　１時間目から３時間目、大草にある田村屋製菓工場に行きました。田村屋製菓工場ではあめを作っています。あめを作る工程から袋づめまでの様子を間近で見ることができました。途中で塩飴をいただき、大喜びの３年生でした。
　戻ってきてからワークシートに気づいたことや思ったことを書きました。貴重な体験をさせていただき、みんな大満足でした。

　３時間目体育館で合同体育を行いました。
　マット運動で、前転、後転、開脚後転などを練習しました。手のつきかた、回転のしかたなど、できる子の様子もみんなで見ながら何度も挑戦しました。「できるようになったから、見て！」「できた〜」と喜んでいる子がたくさんいました。

　今日の４限は授業研究の公開授業で、１・２組とも道徳の授業を行いました。めあては「わがままな行動をしないために大切なことは何かを考えよう」です。どちらのクラスも先生が資料を読み、子どもたちにいろいろなことを考えさせていました。

　書写で硬筆を行いました。今日は姿勢にも気をつけて練習帳を使って練習しました。みんな背筋がしっかり伸びていましたね。

　今日の学校訪問で、国語の特設授業を行いました。教材は「ちいちゃんのかげおくり」で、めあては「印象にのこったところから第４場面を読みえがこう」です。グループで聴き合ったあと、全体で意見交流しながら読みえがいていました。子どもたちはとても一生懸命、頑張っていました。

　今日の算数は、正三角形についての勉強で、めあては「正三角形の角の大きさについて調べよう」です。正三角形をかいて切り取り、その角の大きさを調べていました。

　今月の歌「大切なもの」を歌ったり、リコーダー「あの雲のように」を演奏したりしました。リコーダーはだいぶ上手に吹けるようになってきましたね。

　クリントン先生の外国語活動がありました。
　今日は、アルファベットを勉強しました。テキストの中から、アルファベットを探したり、ＡからＺまでのカードを順番に並べたりして、楽しく活動できました。

　３年生の課題は紙版画「いろいろうつして」です。これまでに紙やプチプチ、毛糸などを使って版づくりをしてきましたが、今日はいよいよインクをつけて刷ります。一度にはできないので、１組は１・２時間目、２組は５・６時間目に行い、順番に先生と一緒に刷っていました。手にインクがつき真っ黒になりながら、頑張って刷っていました。
　どんな作品ができたでしょうか？

　今日の図工は、『いろいろうつして』です。図工競技会に向けて、今日は１組がみんなで作品作りを頑張っていました。３年生は、いよいよ明日が図工競技会です。最高の作品をめざして頑張りましょう。

　今日の理科は、ロータリー付近で、太陽の観察と影の動きを調べました。遮光板を使って太陽を観察したり、時間ごとの影の動きを調べたりしました。

　今日の図工は、『いろいろうつして』です。図工競技会に向けて、みんなで作品作りを頑張っていました。

　合奏をしました。グループごとに楽器を決め、それぞれのパートを頑張りました。いろいろな楽器で演奏することを楽しんでいます！

　いよいよ、はじめての毛筆による書写競技会です。２時間目に練習し、３時間目が本番の清書です。清書用紙は２枚しかないので、みんな失敗しないように真剣に書いていました。練習の成果を出すことができたでしょうか？

今日は「ゆかいな木きん」の合奏をしました。木琴、小太鼓、カスタネット、タンブリン、リコーダー、鍵盤ハーモニカ、様々な楽器の大合奏です。周りのリズムにつられないように集中して演奏していました。

　今日の算数は『かくれた数はいくつ』の勉強で、めあては「図かん１さつのあつさと本たてのはばのかん係を図に表そう」です。子どもたちは、かん係を図に表し、かくれた数を求めようと頑張っていました。

　今日の社会科は、もも作りについて勉強で、めあては「ももづくりのくふうについて調べよう」です。総合的な学習で、もも作りを学習したので、虫を防ぐための袋かけ、ももを赤くするためのぎん色のシート・・・など、いろいろな意見がたくさん出ていました。

　北名古屋市歴史民俗資料館の後は、神明公園でお弁当タイム。みんなとてもおいしそうに食べていました。
　午後は、森永乳業へ行きました。製品がどのように作られているか映像を見たり、実際に工場を見学したりして、勉強になりました。
　一日たくさんのことを楽しく学べましたね。

　天気が心配でしたが、傘もささず、行くことができました。
　午前中は、北名古屋市歴史民俗資料館へ行きました。６０年前に使われていた道具や資料などが展示してあり、子供たちにとっては、初めて見る物が多く、「これって井戸だよね。」「洗濯板があったよ。」などみんな驚いていました。