今日の算数は、ひき算の勉強です。まずはじめに、教科書の引き算のカードの並びを見て、どんな並びになっているかを考え、気がついたことを発表していました。本当にたくさんの意見がでてきてビックリ！その後は、あいているカードにはいる式をグループで考えていました。どのグループも活発に話しあいながら考えていて、感心しました。

　今日の算数は『かたちづくり』の勉強です。かぞえ棒を並べて教科書の形や自分で考えた考えた形など、いろいろなかたちづくりに挑戦していました。

　今日はＡＬＴの先生がクリントン先生ではなくマイルズ先生で、２時間目は１年２組、３時間目は１年１組、４時間目は１年３組と、３時間とも１年生の授業です。今日はもうすぐクリスマスなので、クリスマスにちなんだ英語の発音の勉強です。
　Santa Claus , reindeer , Christmas , snowman , sleigh ・・・など、いろいろな英語の発音をマイルズ先生と一緒に練習していました。子どもたちはとても楽しそうで、みんな笑顔いっぱいでした。

　今日の２時間目は、学習発表会を行いました。緊張している子もいましたが、みんな一生懸命頑張りました。どのグループの発表もとても素敵でした。保護者の方々、お忙しい中ご参観いただきありがとうございました。

　今日は漢字ドリルを使って漢字の練習をしていました。「学校へいく。虫を見つける。文しょう、正しい字。十がつになる。二じ五ふん、にゅう学しき」などの漢字をノートにかきながら練習していました。

　めあて「かん字がどうやってできたかをかんがえててがみをよもう」に気をつけながら一生懸命、音読を頑張っていました。そのあとは教科書のさし絵を参考にしながら、勉強した漢字を使って文を書くことに挑戦です。「下、上、雨、田、水、山、月、木、林、日、森、川」などの漢字を使ってみんな頑張って文を書いていました。

　今日の音楽の歌は『はる なつ あき ふゆ』で、めあては「かしをたいせつにしてうたいましょう」です。みんなで歌う前に、先生と一緒に歌詞を読みながら、様子を思い浮かべようとしていました。

　今日は講師の先生を来ていただいて授業研究を行い、３限の授業を講師の先生にみていただきました。３時間目は３クラスとも国語の授業で、めあては「かくれていることばを見つけよう」です。
・　かばんのなかには（　　　）がいる。
・　はちまきのなかには（　　　）がいる。・・・など
子どもたちは、とても楽しそうに「かば」、「はち」・・・などを見つけていました。

　今日の算数は、たしざんのカードについての勉強で、めあては「たしざんカードのならびかたをかんがえよう」です。子どもたちは、たしざんのカードのならび方をみて、たくさんのきまりを見つけていました。自分の考えを発表したかった子からは、同じ意見が発表されると「やられたー」と残念がる声が聞こえてきました。みんなとても一生懸命、頑張っていました。

　今日の国語は『くじらぐも』の四・五場面の読み取りです。ワークシートを使って、学級全体で意見を発表しあいながら、みんなで読み取りをしていました。

　今日の国語は『くじらぐも』の二場面の読み取りです。ワークシートを使いながら、みんな頑張っていました。

　入学して初めての図工競技会が行われました。自分が乗ってみたいものを楽しく描くことができました。それぞれの思いのステキな作品ができ上がりました。

　今日の５時間目に、１組と３組が、明日の図工競技会に向けて準備をしていました。１年生は、明日いよいよ小学校に入学してはじめての図工競技会です。最高の作品をめざして頑張りましょう。

　今日はデジタル教科書と漢字ドリルを使って、漢字の勉強です。漢字の、とめ・はね・はらいなどに気をつけながら、練習していました。

　今日の音楽のめあては「おとのたかさをたしかめながら、ドレミでうたいましょう」です。子どもたちは、音の高さのちがいに気をつけながら、「どんぐりさんのおうち」をけん盤ハーモニカで弾いていました。

　今日の国語は、かずとかんじの練習です。かんじドリルで「かずとかんじ」の練習をしていました。

　今日の生活科は、虫かごの中のショウリョウバッタやテントウムシを観察し、長さや太さ、色や大きさ、動き方やとびかたなど、気づいたことやはじめて知ったことなどをワークシートに書いていました。

　１．２時間目に書写競技会を行いました。みんなとても緊張した様子でしたが、真剣に一生懸命書く姿が見られました。背筋を伸ばし一字一字を丁寧に書いていました。

　今日の国語は、かんじドリルで『かずとかんじ』の練習をしていました。今日は、はじめてノートに書く、かんじノートデビューで、子どもたちはノートに書いた『かずとかんじ』を先生に見てもらっていました。先生に見てもらった後、「ありがとうございます」とお礼を言う子どもがたくさんいて、感心しました。

　今日の国語は漢字の勉強で、漢字は『子、空、男、女、手、天』です。デジタル教科書を使って、漢字の形や書き順を確認しながら、みんなで楽しそうに勉強していました。