版画の彫りが終わり、いよいよ刷りです。
しっかりインクをつけて、バレンでしっかり色を紙に刷り込みます。
そして、紙をはがす時はドキドキです。

腰につけたテープを取り合うタグラグビーをしました。
ワールドカップの影響もあり、タグラグビーを体育で行う学校も増えています。

タグラグビーは、腰の位置にあるマジックテープに左右１本ずつタグをつけて、タグを取られたら、止まってパスをしなければいけないというルールが一般的です。タックルの代わりにタグを取るというものです。

桃ヶ丘小学校でも今年から取り入れました。
今日はボールを使わず、しっぽ取りと同じようなルールで行いました。

子どもたちは、歓声をあげながら元気に運動場を走っていました。

竹馬の練習をしました。
自分で歩く数の目標を立て、目標を達成するために練習をしました。
目標は、10歩から子から600歩以上と様々でしたが、自分自身にチャレンジしました。

　１月の今月の歌「かわらないもの」のテストをしました。
　きれいな歌声で一生懸命歌いました。
　待っている間に「オーラリー」の楽譜に音階を書きました。

新しい漢字の練習をしました。

なんと、３年生で新しく習う最後の漢字は「湯」でした。

１年間で２００個の漢字を学習してきました。
何かうれしい漢字練習の時間でした。

体育でポートボールを行いました。
試合の前にチームで目標や作戦を考えました。
「全員がボールにさわる」「パスを上手につなぐ」などチームとして考えることができました。

「ウナギのなぞを追って」を読んで興味深く思ったことを書きました。
また、その中で特にきょうみをもったことを短い言葉で表しました。
一人ひとりの発表を全員でしっかり聞く態度がとても良かったです。