運動会がどんどん近づき、本番通り、通し練習をしました。
大玉を長い距離転がします。チームで息を合わせることが大切ですね。

1年生を招待する「おもちゃまつり」に向けて、おもちゃ作りをしています。
１年生が喜びそうなものを選び、作り方を調べて作成中です。

相手の発言を受けて話をつなぐ、「話す」学習です。
グループで相談したい話題を決め、相談する人と答える人を交代しながら「相談会」を開きました。

鍵盤ハーモニカで「ドレミファソラシド」を演奏するためには、途中で指を継ぎ足す必要があります。
　下からくぐって　　上からかぶせて
友達と見合いながら、練習しました。

公園のベンチに土足で立って遊ぶ二人の男の子が後からはっとする姿を通して、みんなで使う物を使うときに、「大切なことは何か」について考えました。
遊んでいるときの二人の気持ちは、どの子もとてもよくわかるようでしたが、「どんなに楽しくてもみんなで使うものだからダメ」という声が、いろんなところから聞こえてきました。

アレイ図を基に、かける数が１増えると答えはかけられる数だけ増えることを確かめ、九九の構成を理解しました。

新しく覚える漢字の練習をしました。
どの漢字にも気をつけるポイントがあり、みんなで確認したあと、丁寧にドリルに書き込みます。
画数がずいぶん増えてきましたね。

水族館楽しかったな〜！
みんなでいい思い出が作れました。

イルカショーが始まります！ドキドキ。ワクワク。

お昼ご飯！さいこう！

お昼ご飯！さいこう！

お昼ご飯！さいこう！

お昼ご飯！さいこう！

しおかぜ広場到着！
もうすぐご飯！

見学中。

見学中。
見たことない魚がいっぱいです！

班別見学が始まりました。

水族館に到着しました。
いよいよ班別見学が始まります。

「虫の声」の歌に合う音色の打楽器を見つけ、歌に合わせて演奏します。
人によって、選ぶ楽器が違うところがおもしろいところです。

競争遊戯の移動の仕方を覚えました。
どこで止まって、どちらを向いて準備をするのか、ちゃんと覚えられたかな？