パート２　　うさぎ小屋がサツマイモ畑に変身
　サツマイモは紅はるか・金時を植えました。荒れ地にむいているサツマイモは肥料が多すぎるとイモが育たずツルばかりが伸びるそうです。苦土石灰は入れました。
　ツル上げというツルを少し痛めつけることもしなければならないそうです。収穫が楽しみですね。（Ｎ・Ｈ）

　令和２年５月１８日（月）　耕耘機の力はすごい。
　４月から雑草との闘いをクリヤーして、苦土石灰をまき、鶏糞も入れて耕耘機で耕すこと３０往復以上。やっと畑らしくなりました。ほんとうは子どもたちと一緒に苗植えをしたかったのですが、時期的に苦しいところもあり今日みんなで協力して植えることができました。スイカは先週１４日に、今日はナス・トマト・ミニトマト・キュウリ・ピーマン・落花生・ネギ・サツマイモの苗を植えました。これからが大切です。みんなで世話をして収穫を楽しもと思います。（Ｎ・Ｈ）

小牧市教育委員会から、「小中学校の再開について」の通知が届きました。
保護者のみなさまには、さまざまご心配をおかけしますが、ご協力いただきますようお願いいたします。

詳しくは、配付文書「小中学校の再開について」で確認してください。


☆☆　市教育委員会からの通知の抜粋（再開にかかわる部分）　☆☆

＜学校の再開について＞
１　５月２５日(月) から６月１日(月)まで
　・　２グループ(隔日)の分散登校とします。
　　　（小学校のグループ分けは、通学団で指定）
　※　具体的なグループ分け・日課は、後日、各学校から配信メール等で
連絡します。
　※　給食はありません。
２　６月２日(火)から５日(金)まで
　・　半日授業で毎日登校とします。
　・　６月２日(火)は、弁当持参　でお願いします。
　　　　　　　　　　　　　　　　（小学校１年生含む）
　・　６月３日(水)から　給食を開始　します。（小学校１年生含む）
３　６月８日(月)以降
　・　通常授業を再開します。

＜自主登校教室について＞
　・　自主登校教室は、５月２２日(金)まで実施しますが、ご家庭で保育
　　ができない方に限ってご利用いただきますようお願いします。

＜児童クラブについて＞
　・　児童クラブ登録者を対象に５月２５日(月)から６月１日(月)までの
　　分散登校期間は、児童クラブで受け入れを行います。
　・　分散登校に参加されない日は、午前７時３０分から受け入れを行い
　　ます。分散登校に参加される日は、下校後に引き続き受け入れを行い
　　ます。なお、ご家庭で保育ができない方に限ってご利用いただきます
　　ようお願いします。
　・　６月２日(火)以降は、通常の受入れになります。

　令和２年５月１５日（金）　大城小学校の雑草は強い。
　皆さんが学校に登校できるようになるまでに、花壇や畑、校舎周りの雑草をなんとかしなければと思い先生方で頑張りました。まだまだ行き届きませんが少しでも整えたくて毎日取り組んでいます。月曜日には、「夢をかなえるぞう農園」に、サツマイモ・ナス・ネギ・ミニトマト・トマト・ピーマン・キュウリの苗を植えます。スイカは５年生の先生方が木曜日に植えました。たくさんの野菜をうまく栽培できるかはわかりませんが、皆さんといろんな栽培方法を学びながら収穫まで頑張りたいと思います。校長先生の意見も参考にしてスイカは無事植えることができました。（Ｎ・Ｈ）

　令和２年５月１４日（木）　　　大城の畑を農園に　　　　　　　
　名前は決まっていませんが「夢をかなえるぞう農園」がぴったりかなと思います。
みなさんから名前を募集してもいいかあと思っています。支援学級の子どもたちが世話をしながら育てていきます。各学年の作物も植えますからみんなでかわいがってあげて欲しいです。６年生は藍染めを総合的な学習の中でやります。その藍染めの原料になる藍を育てて伝統文化に親しんでいこうと思っています。５年生はスイカの苗を今日植えました。サツマイモはウサギ小屋で栽培します。みんなの夢をかなえるぞう。（Ｎ・Ｈ）

中学校の部活動にかかわることですが、次のような通知がありましたので、掲載させていただきます。

＜運動部活動にかかわる全国大会等各種大会の中止について＞
臨時休校が続く中、一部報道にあったように「令和２年度 全国中学校体育大会」の中止が決定しました。また「第42回 東海中学校総合体育大会」「第74回 愛知県中学校総合体育大会」「令和２年度 愛知県小中学校体育連盟東尾張支部愛日地区大会」も同様に中止が決定しました。詳しくは、各通知文を配布文書に掲載しましたのでご覧ください。

1 全国中学校体育大会の開催中止【通知】
2 東海中学校総合体育大会の開催中止【通知】
3 愛知県中学校総合体育大会開催中止【通知】
4 愛知県小中体連東尾張支部愛日地区大会の中止【通知】


＜愛知県吹奏楽コンクール等の中止について＞
臨時休校が続く中、一部報道にあったように「2020年度全日本吹奏楽コンール、全日本小学生バンドフェスティバル、全日本マーチングコンテスト」の中止が決定しました。また「東海吹奏楽連盟前期事業」「中部日本吹奏楽コンール本大会」「愛知県吹奏楽連盟前期事業」も同様に中止が決定しました。詳しくは、通知文を配布文書に掲載しましたのでご覧ください。

5 2020年度愛知県吹奏楽連盟前期事業開催中止のお知らせ

　５月１２日（月）　課題配布（４年〜６年）

　保護者のみなさま、ご協力いただき、ありがとうございました。

　次回は２５日（高学年４年〜６年）・２６日（低学年１年〜３年）です。
　今回の課題は、この日に提出となります。
　計画的に進めてください。課題はできているものだけの提出でお願いします。学習できなかった課題については後日の提出で構いません。（Ｎ・Ｈ）

　前回配布した家庭学習のプリントを〇つけをしました。
　ひらがな練習では、枠いっぱいに「い」の字を練習していました。数の数え方は、お姉さんが教えたようです。数字に「いち」「に」…と書いてありました。数字の正しい書き方も丁寧におしえている様子がわかります。
　家族でがんばっているね。

　低学年の課題配布日です。1年生もアニモの先生が用意した宿題をもらいました。
　保護者もやり方がわかるように、母語で説明がついています。国語は自分の名前の書き方練習。算数は１０までの数の数え方や数字の書き方の練習プリントがはさんであります。
　前回渡した宿題はちゃんとやって提出できました。おねえちゃんが数字の書き方を教えたメモがプリントに残っていました。小さい先生がいてよかったね。

　５月１１日（月）　課題配布（１年〜３年）
　９：００〜１０：００　、　１１：３０〜１２：３０　、　１４：００〜１５：００

　プリント学習ばかりで大変ですが、取り組んでみて、いろいろ考えて欲しいです。つまりプリントや課題をやって提出することが目的ではなく、自分で取り組もうとする心を育てることが目的です。
　計画を立ててこつこつ取り組んでいけば必ず道は拓けます。皆さん学校再開まで努力を続けて欲しいです。この取り組みが学校再開になった時に必ず生きてきます。信じて頑張りましょう。（Ｎ・Ｈ）　

毎日雑草との闘いです。

雑草に占領されていたウサギ小屋がきれいになりました。なんということでしょう。あのウサギ小屋が・・・。
畑は何十回と掘り起こして畝を作りました。鶏糞も入れて肥えた土地に早変わりです。サツマイモ・ジャガイモ・藍・スイカ・なす・キュウリ・ミニトマトなどが育つと子どもたちと収穫ができます。
サツマイモは酸性土を好みます。肥料が多すぎると育ちません。サツマイモの畝だけは肥料なしです。花壇も種まきの準備です。（Ｎ・Ｈ）

日に日に植物は変化しています。
外へ出ることがあったら道ばたの草花や樹木に少しだけ注目してください。コロナの影響で季節の移り変わりに鈍感になっていませんか。
ケヤキの葉がこんなに出ました。桜の葉はこんなに茂っています。梅の木にはこんなに実がついています。一日一日で様子が変わります。そんなゆとりある一日も大切です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（Ｎ・Ｈ）

５月の校内植物の様子と畑の開墾
　連休中の生活は計画的に自分に厳しくできましたか。なかなか難しいことですが、今の生活習慣が今後すごく影響してきます。まだまだ休校が続きますが、学習への取り組みや体力維持のための軽い運動、そして早寝早起きの習慣と読書、それから家族との大切な時間の確保など。今までできなかったことができるようになったけれど、今までできていたことができなくなったと思います。今日からもう一度生活習慣の見直しをしていきましょう。
畑がすごく広くなりました。これから夏野菜の季節ですね。
ハルジョンです。蕾が下を向いてます。ヒメジョンと似てます。区別できますか？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（Ｎ・Ｈ）

４月２７日に連絡しました「臨時休校の延長にともなう家庭学習（課題の配付）」について、課題を配付する方法を次の通り、変更させていただきます。

＜変更点＞
課題の受領方法
　　　（変更前）保護者同伴で　受領　する
　　　　　　　　　↓
　　　（変更後）保護者が受領する（お子さんの登校は必要ありません）

＜追加連絡＞
すべての学年のみなさんへ　　手提げカバンをご持参ください

（１年生の保護者のみなさまへ
　　入学式の折に配付した　「（家庭環境調査票、保健調査票、食物アレル
　ギーに関する調査、健康手帳」　に必要事項を記入して、ご持参くださ
　い。提出いただきます。

以上です。

確認のために、変更点を修正した内容を以下に掲載します。

１　課題配付の日
　　　１年生・２年生・３年生　・・・　５月１１日（月）
　　　４年生・５年生・６年生　・・・　５月１２日（火）
２　課題配付の時間
　　　９：００〜１０：００　、１１：３０〜１２：３０
　　１４：００〜１５：００
３　課題の配付場所　　各教室で配付します。

４　課題配付の方法
　○　保護者のみで、来校ください。課題の受取をお願いします。
　○　兄弟で配布日が異なる場合は、下の子の学年にあわせて受取をお願
　　いします。
５　その他
　・　兄弟のある方は、下の学年の教室で教材を受け取っていただけるよ
　　うに準備しています。
　・　お子さんの健康状態等の確認をします。いくつか質問させていただ
　　きます。
　・　指定された日にご都合がつかない場合は、大城小学校までご連絡く
　　ださい。
　・　手提げ袋をご持参ください。

１年生は、家庭環境調査票、保健調査票、食物アレルギーに関する調査、
健康手帳　を提出してください。

　今回は投げる練習を紹介します。
　「お家でできる」ような内容を紹介していますので、ボールは使いません。使うのは「タオル」です。

　写真のようにタオルの先端を結んでボールのような形を作ります。
　それを握って投げる動作をします。ただし、実際に投げてはいけません。タオルの先端を握ったまま、タオルをしならせるように腕をふることで、実際に投げる動作と同じような練習を行えます。
　挑戦するときは周囲に気を配り、ぶつけないように注意してくださいね。

　今回は体と頭の体操に挑戦しましょう！
　自分のイメージしたとおりに体を動かせるでしょうか？
　３つほど紹介をします！

＜１．１〜１０まで数えよう！＞
　とてもシンプルです！指を使って１〜１０まで数えてみましょう！ただし、片方の親指だけはじめに曲げておきます。どうですか？途中で両手の指がそろっていませんか？

＜２．手足を開くジャンプ！＞
　準備体操でよくやりますね。ただし、手と足で開く・閉じるを変えてください。これだけでとても難しい運動になります。いつの間にか手足がそろって開いていませんか？

＜３．△と□を同時にかこう！＞
　両手を使って△と□を同時にかきます。だんだんとずれていくので、難しいですよ。

　
　体をイメージ通りに動かすことができれば、様々な運動をより上手に行えるようになります。これらの運動は「コーディネーショントレーニング」と呼ばれる運動です。興味のある人は、調べて挑戦してみてください。

　4月24日(金)に連絡しました「臨時休校の延長」のとおり、臨時休校に期間が5月31日までとなりました。子どもたちにとって、休校期間が３ヶ月に及ぶことから、不安が大きくなってくることと思います。
　小牧市教育委員会からも、下記の通り「臨時休校延長にともなう家庭学習について」の方針が示されました。
　大城小学校では、市教育委員会の示した方針に従い、子どもたちの健康状態の確認とあわせて、次のように、家庭学習で活用できる課題を配付します。
　保護者のみなさまには、ご多用のことと思いますが、ご協力いただきますよう、お願い申し上げます。

（課題配付の方法）
☆　課題配付時の密集を避けるため、学年ごとに配付日を設定させていた
　だきます。

１　課題配付の日
　　　１年生・２年生・３年生　・・・　５月１１日（月）
　　　４年生・５年生・６年生　・・・　５月１２日（火）
２　課題配付の時間
　　　９：００〜１０：００　、１１：３０〜１２：３０
　　１４：００〜１５：００

３　課題の配付場所　　各教室で配付します。

４　課題配付の方法
　○　保護者同伴で、課題の受取をお願いします。
　○　兄弟で配布日が異なる場合は、下の子の学年にあわせて受取をお願
　　いします。

５　その他
　・　兄弟のある方は、下の学年の教室で教材を受け取っていただけるよ
　　うに準備しています。
　・　お子さんの健康状態等の確認を兼ねますので、必ず、親子でお願い
　　します。兄弟のある方は、兄弟そろって、登校してください。
　・　指定された日にご都合がつかない場合は、大城小学校までご連絡く
　　ださい。

＜小牧市教育委員会から＞

課題を配付する日を設定し、家庭学習の推進や生活リズムの維持・確立に
向けて次のように取り組みます。

課題を配付する日には、
○　新学年で予定されている学習内容に対して、家庭でも取り組めるよう
　な課題を計画的に示します。
○　家庭で学習した課題を回収し、次の登校の機会に添削や朱書きを加え
　返却するとともに、新たな課題を提示していきます。
○　お子様の健康状態などを把握したいと思います。

○　上記の課題とは別に、小牧市や本校のホームページでのデジタル教材
　や動画提供を継続し、自主的な学習を促します。

以上

　家庭での学習の息ぬきに少し体を動かしてみませんか？今回はお家でできる運動を紹介したいと思います。周囲の安全に気をつけて、できる範囲で挑戦してみてくださいね。

　＜今回は股関節の運動です。＞
１　上靴などの室内用の靴をどちらかの足だけはきます。
２　仰向けに寝て、履いていない方の靴をのせます。
３　上にのせた靴を落とさないように回り、うつ伏せになります。
４　靴を落とさずに回れたら「成功！」です。

※注意点
・ゆっくり動かしましょう。はやく動くと落ちてしまいます。
・回る方向は左右どちらでもOKです。
・左右どちらの足にも挑戦してみましょう！

　何人かの先生に挑戦してもらいました。なかなか難しかったようです。
できた人は担任の先生に教えてね！

　令和２年４月２８日（火）　　子どもたちのことを考えて
　２年生の先生たちは、一人一人の課題をファイルに綴じています。
　新型コロナの影響で、発送日が変更になったので、日程を張り替えるなどの作業もしてます。
　高学年の先生たちは、どのような形で学びの保障を実現しようかと工夫しています。（Ｎ・Ｈ）

　　令和２年４月２８日（火）　教材研究と教材準備に協力体制
　各学年の先生方は、子どもたちが家庭でも自主的な学びが成立するように、いろいろ工夫を凝らして、教材を準備しています。
日本中、どこの学校でも、それぞれの取り組みをしています。目的は、子どもたちの学びの保障と主体的な取り組みができる子どもの育成です。動画や課題プリント、各種カードなどは、規則正しい生活リズムを築き、自分で考えて自主的に取り組めるようにするための手段です。
課題に取り組むことや課題を提出することだけを目的にしないでください。手段を目的と間違えてしまうと、取り組むことや提出することだけが重要になります。
しかし、目的は、自分で考えて取り組める力を育てることです。
一年生から六年生の皆さん、おじいさんやおばあさん、お父さんやお母さん、兄弟姉妹の力を少しだけ借りて頑張って欲しいです。（Ｎ・Ｈ）