１２月１９日（火）
体育委員が企画した「全校おにごっこ」
２０分放課に５年・６年で行いました。
全力で追いかけたり、逃げたりしながら、みんなで楽しみました。
笑顔いっぱいの時間となりました。

１２月１９日（火）
今日は、音楽の時間に発表会を行いました。
鉄琴や木琴、リコーダー、けんばんハーモニカなどの楽器を使い、グループごとに工夫をし演奏をしました。
自分のパートだけでなく、友達の音もしっかり聴き合いながら、素晴らしい発表会となりました。

１２月１５日（金）
算数では、「場合を順序よく整理して」という単元の学習をしています。
今日は、問題文を読み、その関係を図に表して考えました。
グループで解決できないときは、近くのグループの人に相談しています。
みんなで考えを聞き合いながら、問題を解きました。

１２月１２日（火）
音楽では、グループに分かれて合奏の練習をしています。
自分たちで話し合って楽器を決めました。パートに分かれて演奏したり、グループ全体で合わせてみたりなど、来週の発表会に向けてがんばって取り組んでいます。

おまつりが終わった後は、後片づけです。
クラスで協力し、てきぱきと片付けをしました。ゴミの分、使った道具の整理整とん。
最後まで一生懸命に取り組みました。
１年生のみなさんから、「ありがとう」の手紙をもらいました。
小学校生活のおおしろまつり。
よくがんばりましたね。

おおしろまつりは、ペア学年の１年生と回りました。
１年生の行きたいお店を聞きながら、順番を決めました。
時間を見ながら優しく声をかけて連れていく姿は、さすが６年生です！
このような姿をたくさん見るとことができ、うれしく思いました。

６年１組「ＶＳ　６−１」
ホッケーやボウリングを行いました。みんなが楽しくゲームに参加できるように工夫しました。
６年２組「ザ・パルクール」
平均台や跳び箱など、いろいろな器具を組み合わせて障害物競走を行いました。安全に遊べるように考えました。
どちらも多くのお客さんに喜んでもらえるお店になりました。

１２月８日（金）
みんなが楽しみにしていた「おおしろまつり」の日です。
朝、登校したらすぐに準備に取りかかりました。
お客さんに楽しんでもらうために、計画・準備を進めてきました。
総務委員が開会式を行ったあと、ペア学年の１年生と回るグループと店番のグループに分かれました。

１２月６日（水）５，６時間目
自分たちでもってきた野菜をゆでて、野菜のベーコン巻きを作りました。
オリジナルのおかずが出来上がりました。
準備から後片づけまでグループで協力して、スムーズに行うことができました。
さすが６年生ですね！
ぜひ、家でもおかず作りに挑戦してほしいと思います。

１２月６日（水）１、２時間目
家庭科では、栄養バランスなどを考えて、家族が喜ぶ献立を考える学習をしています。
今までの調理実習の経験を生かし、今日は「野菜のベーコン巻き」「ジャーマンポテト」を作りました。
野菜のゆで時間を確認したり、火が通るようにしっかりいためたりして、おいしいおかずが完成しました。

１２月５日（火）
８日（金）のおおしろまつりに向けて、一緒に回るペアの１年生との顔合わせをしました。お店のマップを見て、「どこに行きたい？」と１年生の希望を聞きながら、順番を決めました。
１年生に本を読んだり、休み時間になると一緒に遊んだりして、仲を深めています。
おおしろまつりが楽しみですね！

１２月１日（金）
月曜日から始まったあいさつキャンペーンは、今日が最終日でした。
今日は、１組・２組のほとんどの子ども達がボランティアに参加しました。
４年生、５年生のみなさんと一緒に大きな声であいさつをし、とてもにぎやかな朝でした。
あいさつキャンペーンは終わりですが、これからも６年生として率先してあいさつを行っていきたいですね。

１１月２７日（月）
今週から、生活委員会による「あいさつキャンペーン」が行われています。
ボランティアの子も加わり、校門では「おはようございます！」と元気なあいさつが聞こえてきます。
中には、「今日もがんばりましょう！」と一言付け加えて声をかける子もいます。
一日を気持ちよくスタートできるように、進んで声をかけていきたいですね。

１１月２２日（水）
保健委員を中心として、学校保健委員会を行いました。
テーマは「かくれた気持ちを伝えよう」でした。
怒りの感情に着目し、怒りの裏に隠された気持ちや冷静になる方法についてスクールカウンセラーの先生や学校薬剤師の先生の話を聞きました。
怒るときは誰にでもあります。
その時、自分たちはどうやって気持ちを伝えたらいいのか、自分の経験に置きかえながら、友達と話し合いました。

　11月18日の学校公開日では、子どもたちは緊張しつつも、先生や友達の声に耳を傾け、意見を聴き合う様子が多く見られました。多くの保護者の方に、日頃の学習に向かう子どもたちの様子が見ていただけて良かったです。

　図画工作の授業では、一枚の木の板を電動のこぎりで切断したり、彫刻刀で彫ったりして、使う人がワクワクするようなテープカッターを作っています。
　道具を正しく使い、安全に気を付けて活動をする表情は真剣そのものです。活動が終わればみんなで協力して後片づけ。完成が楽しみです。

１１月２１日（火）
外国語活動では、時刻の言い方について学習しています。
「Ｗｈaｔ　ｔiｍe　iｓ　iｔ？」
「Ｉｔ´ｓ　〜」
を繰り返し、少しづつ答え方にも慣れてきました。
後半には、オリジナル物語の発表会の準備をしました。
だんだん小道具もできあがってきました。
グループで意欲的に取り組んでいる様子が見られました。

１１月１３日（月）
国語で学習した狂言「柿山伏」をグループに分かれて演じることになりました。
修学旅行では、実際に狂言を鑑賞し、目の前で狂言のおもしろさを味わいました。
役割とせりふを決め、どのように読んだらいいのか、振り付けはどうするかなどの話し合いをしました。
楽しく愉快に演じられるように、各グループで準備を進めていきます。

１１月１０日（金）
今日は２組の子ども達のナップザックが完成しました。
最後の作業が終わった子から、どんどん周りの友達のお手伝いに行き、全員完成することができました。
「先生、見て見て！」
と、うれしそうに見せにくる子ども達。
これからぜひ使ってくださいね。

１１月８日（水）
９月から作り始めたナップザックが今日完成しました。
ミシンもだんだんと上手に使えるようになり、友達同士でアドバイスをし合う姿がたくさん見られました。
完成したナップザックをさっそく背負い、子ども達は達成感でいっぱいの笑顔でした。