１年生に遊び方を教える姿、やさしく声をかける姿は、さすがお兄さん、お姉さん！
１年生に喜んでもらえて、笑顔いっぱいの２年生でした。

１１月９日（金）２時間目
２年生は、生活科の学習で動くおもちゃを作りました。
今日は、１年生を招いて「おもちゃまつり」をしました。
「おもしろいですよ〜！ぜひ来てくださ〜い！」
自分たちが作ったおもちゃで遊んでもらおうと、呼びかける声にも熱が入っていました。

１１月６日と８日
　国語「お手紙」の学習のまとめとして、学級で音読劇をしました。
　それぞれグループで相談し、発表したい場面を決め、がまくん・かえるくん・かたつむりくん・地の文（ナレーター）に分かれて練習しました。
　それぞれの場面で、読み方や動きを取り入れて音読劇をしました。

１１月７日（水）５・６時間目
　競技会が終わり、今日は入選者の表彰がありました。
　そして次の学習は、紙袋をくしゃくしゃにして、いろいろな形に袋をしばったり、ねっじったりして、楽しい友達を作りました。
　今日はどんな形にしようか考えました。
　来週は友達の顔を作って、楽しく仕上げます。

１１月５日（月）と６日（火）の５時間目
　１組・２組それぞれ外国語活動がありました。
　最近ではハロウィンが終わったばかりですが、外国語活動では先取りでクリスマスの英語を学習しました。
　クリスマスに出てくる英単語を学習し、最後はみんなでクリスマスかるたをして学習を深めました。

１１月２日（金）２時間目
　少しずつマット運動の技を増やして、練習を重ねています。
　前転や背支持倒立、ブリッジ、後転と難しい技にも挑戦して、できるようになってきました。
　来週はマットの技のテストの予定です。

１０月２９日（月）
　生活科では、うごくおもちゃづくりをしています。
　そして、そこで作ったおもちゃを使って、一年生に遊んでもらおうと「おもちゃまつり」の準備をしています。
　家から持ってきた廃材やリサイクルできそうなものを活用して、準備を進めています。

１０月２６日（金）
教育実習生の先生とお別れの日がやってきました。
これまで、２年生とはたくさんの場面でかかわっていただきました。
一緒に校外学習へ出かけたこと、体育の時間にドッジボールやじゃんけん列車をして楽しんだこと、一緒に給食を食べたこと、勉強を教えてくださったことなど、すてきな思い出がいっぱいできました。
ありがとうございました。

１０月２５日（木）５時間目
　昨日は収穫したサツマイモでいもきんとんを作りましたが、今日は残ったサツマイモをみんなで分け合って持ち帰りました。
　最初に選ぶ権利があるのは、２年生全員でじゃんけんした中で一番の勝者から！！
　みんなじゃんけんに真剣勝負で一喜一憂しながら、選ぶ自分の番が来るとうれしそうにサツマイモを持ち帰っていました。

１０月２４日（水）５・６時間目
　先日収穫したサツマイモを使って、いもきんとんを作りました。
　まず、グループの友達と協力しながら、ゆでたサツマイモをつぶします。
　その後、砂糖とバターを入れてかき混ぜます。
　最後に、ラップで形を整えるとできあがりです。
　おいしく秋の味覚を楽しみ、たくさんの笑顔が見られました。

１０月１９日（金）２時間目
　運動会が終わり、次はマットの練習を始めました。
　まずは、マットと仲良くなるために、マットの上で落ちないようにゴロゴロ回ったり、マットの上でかえる足打ちやゆりかごでゆらゆらしたりして、身体を動かしました。

１０月１７日（水）１・２時間目
　今日の１・２時間目は書写競技会でした。
　２学期に入ってから、書写の授業や家庭学習で練習をしていました。
　みんなとても上手に書けるようになり、今日の競技会もみんな一文字一文字集中して丁寧に書いていました。

さつまいものつるは、太くてとても丈夫です。
いもほりをした後は、つるを使って縄跳びをしたり綱引きをしたりして楽しみました。

１０月１５日（月）１・２時間目　生活科
１学期に植えたさつまいもの苗が大きく育ちました。
今日は、楽しみにしていた収穫です。
大きなおいも、小さくてかわいらしいおいも、変わった形のおいも・・・２年生みんなで力を合わせてほりました。

１０月１２日（金）
　班行動が終わると、いよいよじゅういさんのお話を聞く時間になりました。
　国語の「どうぶつ園のじゅういさん」の冒頭を話しながら、順を追ってお仕事のお話をしてくださり、最後には質問にも答えてくださいました。
　お忙しい中、貴重なお話を聞かせてもらい、子どもたちも「そうなんだ！」と知ることがたくさんできました。ありがとうございました。
　一日充実した校外学習になりました。

１０月１２日（金）
　午後は班ごとの自由時間でした。
　各班で相談して、みんなでいろいろな展示室を見て回りました。

１０月１２日（金）
　お弁当を食べ終わると、近くの遊具で遊びました。
　「ヒト」という檻があったり、なりきりチンパンジーという遊具があったりと、みんなで楽しみました。

１０月１２日（金）お弁当タイム
　サルを見終わる度に、「先生、お弁当はまだ？」と尋ねてきた子どもたち。
　みんなお弁当をとても楽しみにしていました。

１０月１２日（金）
　スポットガイドが終わると、お弁当を食べるところまで歩きながら、ニホンザルやアヌビスヒヒを見て回りました。

１０月１２日（金）
　スポットガイドでは、クモザルについて詳しく教えてもらいました。
　手足やしっぽがとても長く、しっぽを巧みに使ってロープにつかまったり、指が４本しかなく親指がなかったりと、ふしぎな特徴がありました。