高齢者疑似体験の続きです。
普段何気なく上ったり下りたりしている階段も上ったり、下りるのも大変なことが分かりました。

１１月７日（水）
今日は、総合の学習の時間に福祉実践教室ということで高齢者疑似体験を行いました。
実際に、白内障に見えるゴーグルをつけたり、関節の動きが緩慢になる重りを肘やひざにつけたり、物がつかみにくくなる手袋、ヘッドホンをつけて、重りを入れたベストを着て実際に歩いてみました。実際にやってみると、歩きづらさや新聞の読みにくさや物のつかみにくさ、飲み物の飲みにくさが分かりました。今日、学んだことを２１日のボンセジュールでの高齢者との交流に生かしていきたいと思います。

１１月６日（火）　５年生で外国語活動がありました。
What is this ?　ということで箱の中身を当てるゲームを行いました。
答えるときもaとanの違いに気をつけて答えることができていました。
難しい単語も覚えることができましたね。
英語で質問するのも答えるのも難しかったですが、楽しんで活動すること
ができました。
これからも英語に慣れ親しんでいきましょう。

１１月５日（月）
今日は、６年生の合唱の練習の様子を見学させてもらいました。
もうすぐ音楽会の６年生のみなさんの歌声はとても迫力があり、感動するものでした。
５年生の子どもたちは、その迫力に圧倒されながら、じっと目を離さず、合唱を聴いていました。
６年生を手本として、５年生も素晴らしい合唱ができるように練習をしていきたいと思います。

１１月２日（金）
修学旅行に行っていた６年生のみなさんが昨日帰ってきました。
通学団、委員会など、５年生を中心にみんなで協力して活動しました。
しかし、６年生の存在はとても大きいようです。
６年生の背中をしっかり見て、来年度の大城小の最高学年になるという意識を高めてほしいと思います。

１１月２日（金）
今日は５の２の教室を掃除しました。
自分たちで用意した道具も使いながら、隅々まできれいにしていきました。
掃除をしていく中で、こんなにも教室に汚れがあったことに驚いた様子でした。
掃除は大変だったけど、教室もみんなの表情もスッキリ！としていました。

修学旅行も最後の見学地に着きました。三十三間堂です。誰に似た像を見つけられるかな？

１０月３０日（水）
家庭科では、「物を生かして住みやすく」という学習を行っています。
先週、みんなで「おそうじ大作戦」の計画を立てました。
教室の場所によって汚れの種類は違います。掃除の仕方も変わってきます。
グループで立てた計画に沿って、おそうじ大作戦のスタートです。

細かい汚れをていねいにふきとったり、はらったりしてとてもきれいな教室になりました。日頃から、身の回りの物を整理整頓し、快適な環境で学習したいですね。

１０月３１日（水）３，４時間目
図工競技会が終わっても図工の授業は続きます。
今日は、東京オリンピックのマスコットと○○をやりました。
○○の部分は自分自身で考え、マスコットと何かしているところを
それぞれ描くことができました。
また、どの子も集中して、色ぬりができました。
この集中力を続けていきましょう。

１０月３０日（水）
今日と明日、６年生が修学旅行のため、学校の最高学年は５年生です。
通学団では、班長・副班長として下級生と一緒に登下校をしています。
掃除では、６年生の掃除場所を分担して行っています。
６年生に安心して修学旅行に行ってもらえるように、５年生のみんなでがんばります！

理科の時間に、砂山に川を作って流れる水のはたらきについて調べました。
かたむきの大きいところや小さいところでは、流れる水の速さはどう違うかな？
土や砂がたまるのは、川のどのような場所かな？
調べる前に予想を立て、水を流した様子を観察して結果をまとめました。

１０月２６日（金）
３，４時間目は５年１組のダンス教室でした。
体をほぐしていくうちに、子どもたちはだんだんとリラックスした表情になっていきました。
動物や物などを、体全体を使って表現していきました。
講師の先生と一緒に生き生きと楽しく活動することができました。

動きもだんだんはげしく、なめらかになってきました。

講師の先生からコンテンポラリーダンスを教えてもらってます。

１０月２５日（木）
集会で後期総務委員、学級委員の任命式がありました。
５年生も残り半分となりました。
学校、学級のリーダーを中心として、５年生みんなで後期の活動を盛り上げてほしいと思います。

10月25日
図形の学習の復習です。
立体の体積は？長方形を対角線で分けると？
これまでの学習内容をしっかりと振り返りました。

１０月２２日（月）
理科では、「流れる水のはたらき」の学習をしています。
日本にはたくさんの川があります。
そこで、地図帳を使って、川の場所を確認していきました。
子どもたちは素早く川の場所を発見し、日本のどの辺りを流れているのかを確認することができました。

１０月２２日　６時間目です。朝方の寒さがうそのように”あたたかい”教室となりました。１組は道徳、「ケンタの役割」では、発表ボードに自分の思いを書きました。みんなのいろいろな考えがしれて「あっ、そうか」。２組では学級活動でＧＷＴ（グループワークトレーニング）をしています。自分のもっている情報を友だちに伝えて課題の解決に向け力を合わせて取り組んでいます。

１０月１８日（木）
今日は、来年度の新１年生の就学時健診でした。
引率では、目線を合わせ「大丈夫だよ。」と声をかけながら、優しく手をつなぎ検診場所へ連れていきました。
はじめは緊張していた新１年生もだんだんと笑顔が見られ、安心して回っているようでした。
準備から後片付けまで進んで仕事を行う５年生の姿を見て、頼もしく思いました。
来年度の大城小学校のリーダーとして、これからの成長を期待しています！

１０月１７日（水）１，２時間目
今日は書写競技会で「自然」という字を書きました。
どの子も集中して、ゆっくりていねいに取り組むことができました。
今まで、書写の時間に何度も練習した成果が出ていました。
これからも、心を込めてていねいに字を書いていきましょう。