１１月１３日（水）、ＰＴＡ家庭教育学級委員会主催でＰＴＡ給食試食会を行いました。
　『愛知を食べる学校給食週間』ということもあり、メニューは、
＜味噌煮込みうどん(きしめん)、メヒカリフライ、小牧の里芋サラダ、牛乳＞でした。
　講師の橋本 優栄養教諭さんから、学校給食の概要や朝ご飯の働きについて説明していただいた後、会食をしました。大人にも大人気の麺の日です。子どもの頃の給食の時間を思い出しながら、楽しいひとときを過ごしていただきました。

　５・６年生を対象に、第一線で活躍されている落語家の方をお招きして落語体験をしました。座布団の置き方や出囃子の意味、小道具の使い方などを教えていただいたり、小話を聞かせていただいたりしました。落語家さんの軽快なお話に自然と笑いが起き、三百年続く伝統文化に楽しく触れることができました。

　学校集会で図工・書写競技会の表彰等が行われました。競技会に入選した児童の代表が入選者の代わりに賞状を受け取りました。図工の作品は、教育展（ラピオ５階の学び創造館）で１０日まで飾られています。お時間のある方は、是非見に行ってみてください。他校の作品を鑑賞することも大変勉強になりますよ。また、16日（土）の学校公開日には、全作品を展示しますので、是非ご覧下さい。

１１月６日（水）は学校保健委員会です。
１０：４５〜１１：３０に体育館で行います。
姿勢について学習します。是非ご参観ください。

　今日もいい天気に恵まれ、さわやかな朝となりました。あいさつ週間も今日で最終日となりました。このキャンペーン期間を通して、目を合わせてあいさつする子、進んであいさつする子、元気いっぱいのあいさつをする子がとても増えたことをうれしく思います。来週からも実践して大城小学校をあいさつでいっぱいにしてほしいと思います。
　また、朝早くからご協力いただいた地域の方々、ＰＴＡの方々、一週間ありがとうございました。

　今日は図書ボランティアさんによる2年生への読み聞かせがありました。なんだかおもしろそうな絵本にみんな興味津々でじっくりお話に聞き入っていました。朝からゆったりとした落ち着いた時間を過ごせたね。

　今日は市内各地一斉の「笑顔で　さきがけ　あいさつ運動」でした。大城小学校でもああいさつキャンペーンと重ねて、西門と東門に分かれてあいさつ運動を行いました。今日は、4年生以上の1組、2組のあいさつがんばり隊（ボランティア）が集まり、いつも以上に活気あるあいさつが笑顔で交わされました。元気なあいさつをされると朝から気持ちがよく、一日がんばろうという気持ちになりますね。

　パソコンクラブでは、プログラミングをつかってレゴの自動車を走らせました。ただ走らせるだけでなく、車体を特定の位置にとめることが課題です。子どもたちは、そのためにプログラムを考えながら試行錯誤していました。試走を繰り返すうちに、的確な数値を見つけていき、そのプログラムを組み込むことで、最後は見事に成功しました。次はセンサーを使ってみたいですね！

　2日目のあいさつキャンペーンを行いました。昨日とは打って変わって冷たい雨が降る中、子どもたちは傘を差してきれいに整列して登校してきました。昨日よりも、進んであいさつをする子が増えてきました。明日は、「笑顔でさきがけ　あいさつ運動」の日です。今日よりももっとあいさつで学校を盛り上げていきましょう。

　今日からあいさつキャンペーンが始まりました。期間は、金曜日までです。生活委員や地域の方々、ボランティアの児童が中心となり、校門や昇降口であいさつを呼びかけました。元気なあいさつとともにさわやかな笑顔も見られ、すてきな一週間が始まりましたね。

出発式は体育館で行いました。
たくさんの方に見送られて
出発です。
５年生手作りのメッセージも
そえられました。
心配されていた雨もやみ、元気に出発です。

　今日は、校内で書写競技会を行いました。１時間目は練習をし、２時間目に清書をしました。とても落ち着いた雰囲気の中、とめやはね、はらいなど日頃の練習を確認しながらどの子もお手本を見ながら丁寧に書き上げました。よくがんばりました！

各学年の様子です。

　10月11日（金）校内で図工競技会が行われました。1時間目から4時間目に1年生から6年生まで各学年の課題に一生懸命取り組みました。みんな、真剣に作品に向き合っていましたね。

　学校集会で後期学級委員や委員長、総務委員の任命式がありました。その後、桃花台絵画コンクールの表彰も行われました。

　2学期に入って初めてのクラブ活動がありました。久しぶりの活動で子どもたちは張り切って各クラブに参加していました。イラストクラブでは、自分のお気に入りのキャラクターの似顔絵を思い思いに描いていました。

運動会の様子その７です。

運動会の様子その６

運動会の様子その５

運動会の様子です。