「は」と「わ」
　　読み方が変身するのかな？
　　　　どんなときに変身するのかな？
　　　　　変身しないのはどんなときかな？
みんなで考えました。

　分散登校中に種まきをしたあさがおが、開花しました。「先生、あさがおが咲いたよ。」、「紫色やピンク色をしたあさがおがあったよ。」など、自分たちが愛情をたっぷり注いだあさがおの花を見て、大喜びの１年生でした。

　「たん」「うん」「たん」「うん」
音楽の先生がつくるリズムに合わせて、１年生がカスタネットを鳴らします。子どもたちも先生のようにリズム作りをしました。友達が考えたリズムに合わせて、カスタネットを鳴らして、楽器を使う楽しさを味わいました。

　１年生は、５時間授業が始まって以来、他の学年と同じように、給食後の掃除を行っています。分散登校中からほうきやちりとりの使い方、ぞうきんのしぼり方など、少しずつ掃除道具の使い方を学習してきました。１年生だけで掃除を始めてからおよそ１か月が経ちました。初めは苦戦していた１年生も、今では自分たちだけできちんと掃除ができるようになってきました。

　７月７日の七夕に合わせて、短冊に願いごとを書いて笹にかざりました。あいにくの雨になりましたが、みんなが心を込めて一生懸命書いた願いごとは、きっと天まで届いているはずです。みんなの願いがかないますように☆

　１年生の生活では、「がっこう　だいすき」の単元が終わり、「なつが　やってきた」の学習に入りました。梅雨の晴れ間に校庭へ出かけ、夏の花や虫を探しました。

　１年生が育てているあさがおが、種まきから１か月が経ちました。子どもたちは、朝の水やりを欠かさずに行い、子どもたちの愛情をいっぱいに受けたあさがおは、ぐんぐん生長しています。いつの間にか自分たちの手よりも大きな葉っぱとなったあさがおに驚く１年生でした。

　１年生の音楽は、音楽専科の先生と担任の２人で指導しています。曲に出てくるお花や動物になりきって、身体を動かして表現しながら、音楽を楽しんでいます。

　６月２９日（月）、図工の時間に「ごちそうパーティーはじめよう」の単元で、自分の大好きなごちそうを粘土でつくりました。ケーキ、ピザ、お寿司、ドーナツ、たこ焼き、キャンディー、お団子など、間違えて食べてしまいそうなごちそうが並びました。

　　　　　　　　　　おおしろ　だいはっけん
　　　　　　　　　　〜みつけたよ　カード〜

　　　　　　　　　　すきなもの　いっぱい
　　　　　　　　　　にこにこ　おひさま

　体育の時間に器具庫にあるものを使って、簡単な障害物のコースを作りました。跳び箱やハードルを跳び越えたり、ラケットの上に置いたボールを落とさないように走ったり、平均台から落ちないようにゆっくり歩いたり、床に置かれたフラフープのとおりにジャンプしながら前に進んだり…。さまざまなコースで、いろいろな身体の動きをしながら、運動を楽しみました。

　６月２４日（水）の４時間目に、生活科の「がっこう　だいすき」のまとめで学校探検を行いました。これまでの探検とちがい、今回は学校の地図を片手に子どもたちだけで協力しながら、探検しました。地図に書かれたミッションをクリアすると、スタンプをもらえるというスタンプラリー形式で実施したところ、子どもたちはスタンプをもらうことができるたびに、満面の笑みを浮かべていました。

鳥のくちばしはどうしてこんな形をしているんだろう？
　　教科書の挿絵を見ます。
　　　　その理由を、説明文の中から見つけます。
説明文の読み取り学習に挑戦中！！

前から３番目　と　前から３人・・・
　　どこがちがうんだろう？？？
教科書の挿絵を見ながら、友達と考えました。

　６月２４日（水）の２時間目と３時間目に、司書さんによる図書館指導がありました。初めに、図書室の使い方に関する紙芝居の読み聞かせを聞きました。その後、図書室の本から自分の読みたいものを決めて、実際に本を借りました。
「１年○組△番□□です。本を借ります。お願いします。」
「ありがとうございます。」
図書室の使い方、本の借り方をしっかりと学習できました。これからたくさんの本を読もう！図書室にある椅子の数を減らしたり、窓を開けて換気をしたり、貸し出しの際には、距離を取って並ぶようにしたりと、感染症対策を講じながら、図書室を利用しています。

　日直さんのお仕事がスタートしました。毎日、二人ずつ交代でお仕事が回ってきます。
　朝の会・帰りの会の司会や授業のはじめと終わりのあいさつなど、慣れるまではドキドキしながらもがんばります！

　算数では、「かずとすうじ」の単元を学習しています。子どもたちは、これまで数字ブロックを使って、１から１０までの数を勉強しました。学習のまとめとして、数字カードやブロックカードを出し合って、どちらのカードが大きいのか、大きさ比べのゲームを行いました。子どもたちの笑顔があふれる時間でした。

　６月２２日（月）の図工では、「ひもひもねんど」の単元を学習しました。粘土をひも状にしてから、自分の作りたいものを自由に制作しました。細いひも、太いひも。長いひもに、短いひもなど、さまざまなひもを組み合わせながら、粘土を楽しむ子どもたちでした。

　１年生の体育では、動物の歩き方をまねながら、身体全体を動かして楽しく運動をしています。アザラシ、象、うさぎ、かえるなど、さまざまな動物になりきった子どもたちでした。