６月３０日（水）、日本サッカー協会主催の「夢の教室」を実施しました。プロのスポーツ選手を「夢先生」という特別講師としてお招きし、夢について話を聞く特別授業です。今年度は、新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、オンラインによる授業となりました。今年の夢先生は、カヌーの元日本代表選手である中野忍さんです。オリンピックや世界大会で活躍し、金メダルや銀メダルを獲得された選手です。中野先生の話に真剣に耳を傾け、自分の将来の夢を見つめ、考える機会となりました。

　５時間目の様子です。１組は外国語でLet's go to Italy、２組は理科で植物と日光の関わりについて学習しました。本日は、お忙しい中、学校に足を運んでくださり、ありがとうございました。

　４時間目の様子です。１組は算数で資料の調べ方、２組は社会で聖徳太子の政治について学習しました。

　１時間目の様子です。１組は家庭科で洗濯実習、２組は図工でくるくるクランクの制作をしました。

　６月２４日（木）、総合的な学習の時間の一環で、臨床心理士講座を実施しました。本校の学校カウンセラーの先生を講師の先生としてお招きし、臨床心理士の仕事について講義をしていただきました。子どもたちの関心が高い話題が多く、あっという間に４５分が過ぎました。講師の先生の話によると、「ありがとう」と言うと、言った人も言われた人も幸せホルモンの「セロトニン」が分泌されるそうです。６年生みんなで「ありがとう」と「セロトニン」でいっぱいの温かい学年にしていこう。

　わたしの大切な風景の作品が廊下掲示されています。学校公開日にお越しの際に、子どもたちの力作をご覧ください。

　図工では、「くるくるクランク」の学習が進んでいます。
　めあては、クランクの動きの特徴を生かした立体的な作品を作ろうです。自分の作品に合った材料を持ってきて、縦や横、前後に動くクランクの仕組みを生かした作品づくりに挑戦しています。

　家庭科では、「夏を涼しくさわやかに」の単元を学習しています。梅雨の時期はじめじめして蒸し暑く、夏真っ盛りの時期は気温も上昇し、過ごしにくくなります。夏を過ごしやすくするための工夫を考えています。

　６月２１日（月）の５時間目に、修学旅行のオリエンテーションを行いました。新型コロナウイルス感染拡大防止に努めた旅となります。６年生にとって、楽しみにしている行事の一つです。今年の修学旅行は、例年よりも実施が早い予定です。１学期から少しずつ準備を進めていきます。

　５月２８日（金）の５・６時間目に、６年生でプール清掃を行いました。残念ながら今年度の水泳授業は、中止です。それでも、プールを管理する上で清掃は欠かせません。大城っ子を代表して、６年生でプールをピカピカにきれいにすることができました。

　５月２７日（木）の１から３時間目に、６年生を対象に全国学力学習状況調査を実施しました。国語、算数、質問紙にそれぞれ４５分間取り組みました。

　６年生の総合的な学習の時間のテーマは、「見つめよう、私たちの未来」です。さまざまな職業について調べ、自分の将来を考えることを学習のめあてとしています。調べ学習だけではなく、ゲストティーチャーとしていろいろな職種の方を招いて、講義をしてもらいます。第１弾は「音楽家講座」です。大城小学校の音楽専科の先生は、プロのピアニストです。最初に、音楽室でシューマン作曲、リスト編曲の「献呈」を演奏していただきました。演奏後は、音楽家としての仕事について話をしていただきました。６年生のみんなは、熱心に話を聴き、メモをとっていました。

　家庭科では、「朝食から健康な１日の生活を」の単元を学習しています。この単元では、栄養のバランスが良いおかずについて考えます。炒める調理の計画を立てるため、教科書や映像で調理の仕方を確認しました。授業で学習したことを家で実践した６年生が、感想を報告してくれました。

　書写の時間に「歩む」という字を清書しました。文字の大きさや配列に気をつけて、書きました。丁寧な字を書くために、友達同士で出し合ったポイントを意識しながら、集中して取り組むことができました。

　理科では「動物のからだのはたらき」のという単元の学習で、消化と吸収について調べています。消化と吸収について理解を深めるためには、身体の仕組みについて知る必要があります。そこで大活躍するのが、タブレットです。タブレットで動画や写真を見ることで、身体の仕組みを理解しました。

　図工の「わたしの大切な風景」で、絵の具で彩色する作業に入りました。大城小学校のなかで自分のお気に入りの場所に出かけて作業をしています。
　例年よりも早い梅雨入りのせいで、外で絵を描くことができません。そんなときのために、子どもたちは、お気に入りの場所をタブレットで撮影していました。タブレットのおかげで、雨の日でも教室で完成を目指してがんばることができています。

　国語では、「聞いて、考えを深めよう」の単元を学習しています。テーマについて賛成・反対の立場にわかれて、意見交換をします。友達の考えをじっくり聴き、自分の考えを深める学習をしています。いろいろな考えがあって、白熱した話し合いばかりでした。

　国語、理科、算数の様子です。気体検知管を手に取って器具の扱い方を確認したり、タブレットを使って自分の考えを友達に伝えたりしながら学んでいます。国語では、登場人物の気持ちを友達と聴き合って理解を深めています。

　ゴールデンウィークが終わり、子どもたちの元気な姿が学校に戻ってきました。国語に、体育に、図工。どの教科の授業でも、連休前と変わらず真剣な表情ばかりです。

　最高学年としての生活が始まって、１か月が経ちました。通学団、委員会、部活動など、さまざまな活動で６年生としての責任を果たすべく、がんばってきました。６年生は、４月最後の時間を使って、各学級でレクリをして過ごしました。６年生としての責任感から少し解放された６年生は、思いっきりみんなとの時間を楽しみました。