最新更新日:2024/04/20
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心豊かで思いやりのある子  よく考えすすんで学ぶ子  健康で気力にみちた子

全力で!〈4年生〉

全力で走りきった4年生!みんなが応援してくれたから、最後まで力いっぱいがんばることができました。
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今こそひとつに!〈4年生〉

こんなときだからこそ!みんなの心をひとつに!
今日は、みんなの「ひかり」がひとつになって、とてもステキなダンスができました。
今日までの練習、よくがんばりました!
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図工競技会<4年生>

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10月12日に図工競技会を行いました。
4年生は「カードで伝える気持ち」を作りました。
試行錯誤しながら飛び出す仕かけを作ったり、色画用紙を切ってはったり、それぞれが伝えたい気持ちをこめて作品を作りました。

部活スタート<4年生>

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今日から4年生も部活動に参加しました。
どの部活でも、5・6年生のせんぱいに教えてもらいながら、一生懸命がんばっていました。

ヘチマの観察

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すずしくなり、大きくなったヘチマの実や葉の様子を観察しました。
ずっしりと重たくなった実を手に取った子どもたちからは、驚きの声があがっていました。

児童議会<4年生>

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後期の学級委員が初めて児童議会に出席しました。
手が震えてしまうくらい緊張していましたが、これからクラスのため、学校のために一生懸命取り組んでいきます。

書写競技会 〈4年生〉

 4年生は、「平和」という字を書きました。これまでに習ったことを生かして、集中して書くことができました。
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八田川水生生物勉強会 〈4年生〉

 講師の方に来ていただき、大草を流れる八田川に生息する生き物についての勉強会を行いました。八田川には、コイ、カメ、カエル、ザリガニなど、様々な生物が生息しています。これらの生物がこれからもずっと生きていくには、もっと八田川の水をきれいにする必要があります。自分たちにできることは何か、これからも考えていきたいと思います。
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書写競技会に向けて<4年生>

今日の書写の時間から、書写競技会の練習が始まりました。
「とめ」、「はらい」など今まで学習してきたことをいかして、ひとつひとつ丁寧に練習しました。
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セルフディフェンス教室<4年生>

 自分の命と友達の命を守るために大切なことを、たくさん教えていただきました。教えていただいた技を使って、不審者から逃げます。いじめは絶対にしません。困ったことがあったら大人に相談します。ルールを守ってインターネットやゲームをします。命と心を守るために、このことを心に誓いました。
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取材をしています<4年生>

 国語の学習で、グループごとに新聞をつくります。先生にインタビューしたり、クラスにアンケートをとったり、大城小学校にあるものを撮影したりして取材をしています。どんな記事が書けるのか楽しみです。
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メディアと睡眠<4年生>

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本日は2時間目に学校保健委員会がありました。メディア使用が脳や睡眠にどんな影響をおよぼしているのか、専門のお医者さんからお話を聞きました。
話を聞いた後、自分の生活を見直し、今後どのようにメディアとつきあっていくべきかを考え、「夜は何時までにメディアをやめる」「何時までに寝る」と自分の目標を決めました。

元気にあいさつ <4年生>

 今週はあいさつキャンペーンです。今日は、4年生が「あいさつがんばり隊」として校門に立ちました。元気いっぱいのあいさつで、気持ちのよい一日をスタートさせることができました。
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ギコギコトントンクリエーター<4年生>

 木を切ってできた形を組み合わせて、生活で使える物を作ります。のこぎり、釘、かなづち、げんのう・・・いろいろな道具を使います。安全に気をつけて作っています。
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拍にのって<4年生>

拍子を感じながら「エーデルワイス」を歌いました。
3拍子の指揮の動きをしながら歌う児童の姿もみられました。
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リズムダンス<4年生>

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 ロックのリズムに合わせて、体を動かしました。ジャンプしながら足を左右に動かしたり、頭や手をくるくる回したり・・・。今日も「動きの宝箱」にたくさんの動きを入れることができました。

外国語活動<4年生>

 英語で曜日の歌を歌いました。順番を入れ替えると、とても難しくなりました。次に、世界の子どもたちの放課後の過ごし方について動画を視聴しました。どこの国の子のどんな名前の子が、何曜日にどんなことをしているのか聞き取りました。国の名前や曜日は聞き取れたけど、名前とどんなことをしているのかを聞き取るのは難しかったです。
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ハンドベース<4年生>

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どう攻めたら点がとれるか、どう守ったら点を入れられないか。
チームで作戦を立て、考えながら試合形式の練習を行いました。
段々と日差しが強くなり、暑くなってきたので、休けいを入れながら活動しています。

「How's the weather?」<4年生>

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「How's the weather?」
「It's sunny!」
「Let's play soccer!」
英語で天気をたずね、遊びにさそうやりとりを学習しました。
身ぶり手ぶり、一生懸命英語で伝えようとがんばりました。

タブレットで鍵盤の練習<4年生>

 タブレットを使って、鍵盤の練習をしました。音の当てっこをしてから、「さくらさくら」を弾いてみました。鍵盤ハーモニカやリコーダーの音とは違う音の感じが、とてもおもしろかったです。
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