少年自然の家に着きました。１階のラウンジに荷物を置き、展示物を鑑賞しています。

駐車場でバスから降り、大きな荷物を持って10分程坂道を登ります。もう少しで少年自然の家に到着です。頑張れ、５年生！

バスの中の子どもたちは、元気いっぱい、笑顔いっぱい。
学校から春日井少年自然の家までは、30分程の道のりです。みんなでレクリを楽しみます。

すみきった青空のもと、今日から５年生が１泊２日の野外学習に出かけます。
テーマは、『れいわ・・・礼儀正しく　いつも協力　輪になって絆を深めよう』です。
42名みんなで元気に出発します！

　１〜３年生がボランティアさんによる読み聞かせを聞いています。お話の世界に引き込まれている様子が伝わってきます。

　１年生と２年生が毎朝水やりを欠かさないおかげで、アサガオと野菜は順調に育っています。アサガオは葉の数が増え、支柱につるが巻き付き始めました。野菜は実ができて少しずつ大きくなってきました。

ボランティア参加の陶っ子が用務員さんと一緒に３色のベゴニアを植えました。

４種類の水を見てみんなで観察。　
「こっちは少し黄色いよ。」
「緑色の藻みたいなのが浮いてる。」
「触ったらちょっとぬるっとした感じがした。」
「金魚の水槽みたいなにおいがする。」
いろいろな意見が次々と・・・

水の正体は『ホタルの里』『木曽川』『陶小学校の水道』『陶の森の池』の４カ所の水。
私たちが使っている水道水は、実は主に木曽川から取り入れた水です。
社会科ではこれから、わたしたちのくらしを支える水道水について学習します。

　６月６日（木）の放課後子ども教室は「プラ板キーホルダー」作りでした。一人２個のキーホルダーを作りました。

　下絵を描く時からとても丁寧でステキなキーホルダーが出来上がりました。出来上がった作品をランドセルや水筒にぶら下げたり、スタッフに得意げにみせてくれたりしました。
　今回もたくさんの保護者のかたにお手伝いをしていただけました。大変ありがたいです。

　次回は６月２０日（木）です。サッカークラブ「デ・ソーニョ」のコーチによるサッカー教室を行います。
※運動のできる服装で登校させてください。お茶やお水も多めに持たせていただくようお願いします。

6月7日(金)の献立は、
小型ロールパン、牛乳、いか入り焼きそば、白ごまつくね、ヨーグルトです。

白ごまつくねには鶏のレバーが入っていて、日本人に不足しがちな鉄が多く含まれています。子どもたちは、「レバー苦手なのに気にならなかった！」と驚いていました。「鉄は体にとって何がいいの？」という質問も出ました。スポーツで疲れにくくいいところがたくさんあるので、鉄の多い食品を家でも食べられるといいです。

図書ボランティアのみなさんが図書館に七夕飾りをしてくださいました。子どもたちは大喜びです。みんなどんな願いをかいたのでしょう？

　１学期も折り返し地点を過ぎました。子どもたちは、安全に仲良く、時間を守って登下校できているでしょうか。６月７日（木）の一斉下校時には、通学団ごとに、班長さんによる反省などをもとに、担当の先生から指導を受けました。

　５年生は、家庭科で手縫いの学習を始めました。教科書や動画を見たり、先生に教えてもらったりしながら、玉結び、玉どめと練習が進みます。静まり返った教室の中で、一人一人、細かい作業に集中して取り組む５年生でした。

6月6日(木)の献立は、
ごはん、牛乳、豚汁、いわしの梅煮、切り干し大根のサラダです。

今日は梅の日です。梅には疲労回復効果や病気の予防の効果だけではなく、虫歯を予防する効果もあるそうで、今週の歯と口の衛生週間にぴったりです。

１年生は収穫した梅を使いジュースを作っています。早く飲みたいという声をききますが、まだまだ我慢です。梅のジュースを飲んで、暑い夏を乗り切りたいです。

２年生は「しょうとのおにたいじ」というお話を聞きました。
赤鬼に大切な３つのたまごを食べられてしまった鳥のしょうとは、どんぐりやカニ、クマンバチたちの力を借りて赤鬼の家まで行き、鬼をやっつけます。
お話を聞いた後は、みんなで登場人物をワークシートに書いて確かめたり、文字を並べ替えて言葉を集めたりしました。

学期に１時間ずつある村瀬先生のお話教室。
１年生は「かたあしのひよこ」というお話を聞きました。

王様にとられた片足を、ひよこが、自分のおなかに飲み込んだオオカミやライオン、水の力を借りて取り返します。最後にはお土産までもらって家でパーティーを・・・。

話を楽しく聞いた後は、みんなで紙のクラッカー作りもしました。

　３日（月）の１・２時間目に１年生だけで学校探検をしました。
「多目的室に大きな太鼓があったよ。」
「玄関にトロフィーや盾がいっぱい並んでたよ。」
などと特別教室でいろいろなものを見つけてきました。
今度の学校公開日に、学校探検で見つけたものを一人ずつ発表するので、楽しみにしていてください。

　２年生が、生活科の学習で、『サツマイモの植え付け体験』をしました。場所は、学校東の交差点にある「ふれあい農園」です。ＪＡ陶支店ふれあい委員会の皆さんが、今年も畝づくりの準備をしてくださいました。

　子どもたちは、畝に開けられている穴に、一人あたり５〜６本のサツマイモの苗を丁寧に植えつけました。そして、その後、じょうろやバケツでたっぷりの水をあげました。気温がぐんぐん上がる中、ひなたでの活動が１時間近くなり、子ども達は汗びっしょりになりました。サツマイモの観察や記録は、今後継続して行っていきます。

　ふれあい委員の皆さん、陶っ子のために暑い中での準備や作業を本当にありがとうございました。

　今週は「歯みがき週間」です。給食後に校内放送で流れる曲の歌詞に従って、全校で歯みがきをします。朝昼夜の３回、ていねいにみがけたかどうかをチェックする「はみがきカレンダー」もつけます。
　
　初日の今日は、１年生の教室に、保健委員が「歯みがきジョーズ君」を使った歯みがき指導に来てくれました。お姉さん達が分かりやすくお手本を見せてくれるので、子ども達は歯ブラシを上手に動かし、しっかりとみがくことができました。

　１年生が生活科の学習として学校探検をしました。３〜４人ずつのグループになり、校内の４ヶ所をじっくり探検します。
　校長室にも、３つのグループがやってきました。室内を隅々まで見まわし、この部屋にしかないものをメモするんだと言って、ワークシートに絵や文で熱心に記録をしていました。