１つ目の見学地『法隆寺』に到着しました。
ガイドさんの説明を聞きながら、五重塔を熱心に見上げる６年生です。塔の中の涅槃像も見学しました。

小牧市内と楠〜清洲西ICの渋滞のため、予定より20分ほど遅れて関ドライブインに着きました。トイレ休憩です。
修学旅行らしき観光バスが数台停まっていますが、観光シーズンのわりにはすいています。
健康観察の後、出発します。

予定通り８時に市民球場駐車場を出発しました。
小牧インターまでの道は混んでいましたが、名古屋高速に入ってからは順調に走行しています。子どもたちは、ガイドさんからクイズを出してもらったり、用意してきたレクリを楽しんだりしています。

今日から、６年生が奈良・京都への修学旅行へ１泊２日の日程で出かけます。
テーマは、『学んだことは紙にメモ　思い出は心にメモを…』です。
みんなで 元気に出発します。

　３階の廊下には、今、色とりどりの作品がきれいに並んでいます。４年生の図工「ギコギコクリエーター」、５年生の家庭科「ひと針に心をこめて」の作品です。

　４〜６年生は、１０月１１日（金）に書写競技会を行いました。１時間目は練習、２時間目は清書です。どの学級もしんと静まり返り、子どもたちは真剣な表情で黙々と筆を運んでいました。
　※ 写真は、上から４年生、５年生、６年生です。

　１０月１０日（木）の午後、令和２年度に小学校へ入学する園児（年長さん）が保護者の方と来校し、「就学時健康診断」を受けました。保護者説明会を行っている間に、園児は集団でスクリーニング検査を受け、その後、保護者の方と一緒に歯科・内科・眼科の教室を回って受診しました。お手伝いとして、５年生の女子も頑張ってくれました。
　１年の後半に入り、次年度に向けての準備が始まっている小学校です。

　社会科で消防署について学習するために、東支署を見学させていただきました。
　消防署の施設や消防車のこと、１秒でも早く出動できるようにするための工夫などを教えていただいたり、防火服を着る体験や放水体験をさせていただいたりしました。市民の安全を守るために、消防署のみなさんがされているたくさんの工夫や努力に、驚いたり感心したりすることがいっぱい。
　東支署のみなさん、ありがとうございました。

　１０月９日（水）の１時間目に書写競技会を行いました。
　９月中旬から毎日練習してきたので、緊張しながらもお手本をしっかり見て、一字一字丁寧に書くことができました。
　初めての書写競技会、みんな頑張りました。

陶っ子がとってもたのしみにしていた２学期の読み聞かせが始まりました。読み聞かせボランティアのみなさんありがとうございました。来週もよろしくお願いします。

　１時間目に書写競技会が行われました。
　背筋を伸ばし、おなかと背中にグー１つ。足もしっかり床につけます。画の始まりや字のバランスなどに気をつけて書きました。学校や家庭学習で頑張った成果が発揮できたでしょうか？

　１階の図工室前廊下に、小野競書会に参加する児童の練習作品が展示されています。家で毎日のように練習を続けているそうで、新しい練習作品を１週間ごとに重ねて掲示しています。学年代表のみなさん、頑張ってください。

※　小野競書会（県下児童生徒席上揮毫大会）は、平安時代中期を代表する能書・小野道風（おののとうふう）の威徳を記念して毎年11月に春日井市の小野小学校で開催されています。今年は10月26日（土）です。

　愛知県警　交通安全教育チーム「あゆみ」の方を講師にお招きして、交通安全教室を行いました。
　１〜３年生は、１.自転車の点検（合言葉：ブタハトシャベル）、２.自転車の安全な乗り方、３.自転車で止まったときの安全確認、４.道路に出た時に気を付けることなどについて学びました。
　４〜６年生は、１.自転車で止まったときの安全確認、２.自転車でのルール違反いろいろ、３.自転車で人にぶつかったときにとるべき行動、４.夜目立つ色の服や反射材などについて学びました。
　ときおりクイズを交えながらのお話は大変分かりやすく、どの学年の子も、おまわりさんの話をしっかりと聞くことができました。自転車の安全な乗り方について詳しく知り、交通安全の意識を高めることができた１時間となりました。

　１０月３日（木）の放課後子ども教室は、後藤先生による「サッカー教室」でした。

　後藤先生には、１学期のサッカー教室とうんどう遊びにも来ていただきました。３回目の対面で、子どもたちはとても嬉しそうです。
　１０月とはいえ、まだまだ暑い体育館の中でボール遊びをしたり、ミニゲームをしたりして、汗びっしょりになってボールを追いかけました。
　後藤先生、ありがとうございました。

※ 次回は１０月１７日（木）「トントン紙ずもう」です。

　１０月６日（日）午前、陶小運動場で、３年に１度の高根区民運動会が開催されました。雲ひとつない青天のもと、子どもも大人も一緒になって、「風車取りかけっこ」「氷リレー」「ケツ圧測定」などいろいろな種目に参加し、秋の１日を楽しみました。

　６年生の書写競技会の課題は「旅立ちの時」。６年生にぴったりの課題です。漢字と平仮名の混じる５文字のため、全体のバランスを整え半紙にうまくおさめて書くことが少し難しいです。
　練習に向かう姿勢は、さすが最高学年。小学校最後の書写競技会を頑張ろうという気持ちが伝わってきました。

図工競技会に向けて、伝言板作りをおこなっています。
電動のこぎりを使って、難しい形に切ることに挑戦しています。

今週は、書写競技会。来週は、図工競技会です。
自分の力を発揮してほしいと思います。

　５年生の書写競技会の課題は「自然」。どちらのクラスも１時間ずつ指導を受けました。「よい姿勢」「正しい筆の持ち方」「手本をよく見る」など、何年生でも守るべき基本は同じです。子どもたちは初めて指導を受ける志村先生の話を真剣な表情で聞き、静かに練習に取り組みました。

　子どもたちが、家から持ってきたスーパーマーケットのチラシを机いっぱいに広げ、隅々まで見ています。　
「写真が多い。おいしそう。」「写真が大きいのは買ってほしいから。」「セールをいつやるか書いてある。」「ここは毎日安いって。」「１５円の焼きそば…ものすごく安い。」「うどんは９円だよ。」「おひとり様何個までと書いてある。」などなど、見つけたことを次々に発表していきます。
　１枚のチラシの中に、お客さんに買ってもらうための店側の工夫がたくさん詰まっていることに気づいた３年生です。

　算数は「かけ算」の学習に入りました。乗り物に乗っている人数を「何人のいくつ分」と考え、かけ算につなげていきます。かけ算の式を習ったところで、
　２×５は　
　　２を５つの　２＋２＋２＋２＋２　なのか
　　５を２つの　５＋５　なのか　
を考えている２年生。先生から挿絵を使ったヒントももらい、「２の５つ分」だから、２＋２＋２＋２＋２　だねと納得していました。