桃が熟しました。いよいよ収穫です。
桃づくりの先生が、熟した実を一つ一つ選んで、子どもたちに収穫体験をさせてくだいました。

桃の実をやさしくやさしく手で包み、丁寧にもぎ取ります。高い枝になっている実は、脚立に乗って収穫しました。桃の実は、子ども達が思っていた以上に重さがあり、子どもの小さな手からこぼれ落ちてしまうこともありました。

甘く甘く熟した桃の実。
食べる前に１時間ぐらい冷蔵庫で冷やすとおいしいそうです。　
３年生は、家に持ち帰って食べる他、後日、桃を使っておいしいものを作ります。楽しみですね。

ＪＡ小牧東部営農センター選果場へ見学に行ってきました。

農家の方から持ち込まれた赤く色づいた桃は、品種別の箱ごとに、コンベヤーの上に乗せられます。そして、職員の方から、ひと箱ひと箱「秀」「優」といった等級を決められていきます。箱の中には等級を記した紙が入れられ、箱の外側には印も押されていました。

子ども達はその一部始終を近くで興味深く見たり、係の方から話を聞いたり質問をしたりして、一生懸命メモを取っていました。

１時間目　算数「たし算とひき算の筆算」
　２つの教室に分かれ、４桁の筆算の計算の仕方を学習しました。
２時間目　保健「毎日の生活とけんこう」
　自分の生活を振り返りながら、健康な生活を送るために大切なことを考えました。

水泳の授業は、３年生から大プールで行います。初めて大きなプールに入った子どもたちは、小プールとは全く違う深さにびっくり。プールのふちにしっかりつかまったり、つま先立ちになったりしていました。それでも、プールを横切りながら歩いて深さに慣れた後は、け伸びやバタ足を一生懸命練習していました。

教育実習生による算数の授業の様子です。
一の位と十の位の２回繰り上がりのある３桁の筆算の学習をしました。

子どもたちは大変落ち着いて授業を受けていました。「位をそろえて式を書く」「繰り上がりの『１』を書く」の２点を理解し、ノートに丁寧に計算練習をしていました。

理科で観察を続けているチョウが、卵から幼虫にかえりました。
このあと、どのように変化していくでしょうか。
子どもたちは、楽しみに観察を続けます。

図工で作った紙粘土の作品「ハッピー小もの入れ」も、
カラフルでとてもきれいです。

先生が一人一人の手を取りながら丁寧に教えてくださったおかげで、みんな上手にできました。順番を待つ間には、話を聞いて分かったことや体験して気づいたことをワークシートにまとめました。
さあ、この後、袋の中の桃はどうなっていくのでしょうか。とても楽しみですね。

毎週桃畑に出かけ、桃の実が成長していく様子を観察している３年生。今日は一人一人『ふくろがけ』を体験させていただきました。

はじめに、桃の先生から、畑に植えられている３つの品種や、袋をかけるわけ、昔との違いなどについてお話を聞きました。

続いて、ふくろがけ体験です。袋を１枚ずつもらって、よぉく見てみると・・・上の方にＶの字の切り込みがあり、縁には細い針金が片側だけ入っています。
そして、いよいよ体験がスタート。先生から一人ずつ順番に教えていただきました。

外は雨。体育館での体育です。
カラフルなマットをひき、踏み切り板を力強く踏んで、エイッ!
自分のきき足を確かめ、片足踏み切りで遠くへ跳んでいます。

元気よく校区探検に出発した３年生！！
高根では、坂を上ったり下ったり・・いろいろな所で桃畑を見つけました。
下末では、細い道をどんどん進み、天満天神社で休憩。
その後、「足が痛くなってきた。」とやや疲れた様子でしたが、フレッシュパークに着いてお弁当を食べたら、またまた元気いっぱい！展望台に上って、小牧市の様子を眺めました。
最後は、上末。田んぼを抜けて、家や梅の木などを見ながら歩き、やっと学校へ到着しました。
たくさん歩いて、たくさん見て、校区の様子がよく分かったね。
　

３年生３９名は、校区内の探検です。
高根→下末→フレッシュパーク（お弁当）→上末
と巡ります。
きっと自分の家の近くを通る子もいるよね。

桃の学習が始まりました。
今日は、「摘果(てきか)」について教えていただきました。
たくさんできた小さな桃の実を落とし、枝ごとに２〜３個ずつ残すのだそうです。
こうすることで、残った実に十分栄養が行き渡り、甘くおいしい実ができるのですね。
次回の観察は５月。実の大きさはどうなっているでしょうか。桃の袋掛けも体験させていただけるそうなので、楽しみですね。

国語「漢字の音と訓」

漢字の読み方には「音」と「訓」があることを学習しました。教科書の最後の方に載っている漢字のページを開いて、それぞれの漢字に音と訓があることも確かめていました。

※ 教室に入りきれなかった保護者の皆さま、申し訳ありませんでした。

かけ算の問題に集中して取り組んでいます。教室は静まりかえっていました。

３年生では、書写の時間に毛筆が始まりました。

真新しい習字道具をバッグから取り出し、机の上に一つ一つ位置や向きを確かめながら置いていきます。
大筆、小筆、すずり、下敷き・・・名前も覚えます。

今日は初めての授業でしたので、墨汁のかわりに水を使って字を書いてみました。