最新更新日:2024/05/30 | |
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10/23 外国語:「Where is the post office?」(5年生)
ALTの話をよく聴いて、仲間と積極的に相談しながら、地図上の郵便局がどこにあるかを探しました。
10/20 図工競技会:「伝え合いたい思い」(5年生)
思いを伝えるプレートづくりをしました。電動のこぎりを使って切り取った板に、色をつけ、ニスを塗り、完成させました。
10/19 理科:流れる水のはたらき(5年生)
流れる水の働きで土地の様子が大きく変化するのはどんなときか予想し、自分たちで作った砂山に水を流し、流す水の量を変えて、流れる水の働きを調べました。
一人一人学んだことを、次回確認していきます。 10/18 書写競技会:「成長」(5年生)
筆順と字形に気をつけて、競技会本番に臨みました。集中して書けました。
10/17 外国語:「He can bake bread well.」(5年生)
身近な人を紹介する場面を考え、英語で伝える練習をしました。各自、自分自身の表現の様子をタブレットに録画してみました。
10/13 音楽『♪ 待ちぼうけ』(5年生)
♫ 待ちぼうけ〜 待ちぼうけ〜
ある日せっせと、野良稼ぎ そこに兔がとんで出て ころりころげた 木の根っこ〜 元気よく歌の情景を思い浮かべながら歌う5年生でした。 10/10 社会:水産業のさかんな地域(5年生)
日本の水産業について考えました。どんな地域でさかんなのか、どんな課題があるのか等話し合うことができました。
10/5 就学時健診のお手伝い(5年生)
来年度新1年生の就学時健康診断がありました。5年生の数名がお手伝い係として補助してくれました。最後まで前向きな気持ちでがんばりました。
10/4 体育:ソーラン節(5年生)
運動会に向けて5年生もソーラン節の練習が始まっています。アドバイスを与え合い、褒め合い、動きに磨きをかけました。
10/3 社会:米づくりのさかんな地域(5年生)
米が消費者に届けられるまでの様子や米づくり農家の抱える課題について考えました。まず、各自が調べる中で疑問点などをピックアップし、次に解決できるようグループで一生懸命話し合いました。
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