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最新更新日：2024/05/15 |
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5/14 新聞づくりと学級目標（６年生）
先日、明治村への校外学習では、桃ヶ丘小学校との交流を行いました。廊下に掲示してある振り返り新聞にも、記事として載っていました。
６年生の学級目標は「翼」。教室の前面に大きく貼られています。一つ一つの羽が重なり、大きな翼になっていました。このクラスの子たちの目指すことが伝わってくるようです。 
5/13 今日の給食
たけのこごはん 牛乳 ＡＢＣマカロニスープ 鉄人ドライカレー 今日は「鉄人ドライカレー」という、食べたらなんだか強くなれそうなメニューの登場です。鉄人ドライカレーには、鉄分を多く含む豚のレバーが使われています。鉄分は、私たちの体を流れる血液を作ってくれる栄養素で、不足すると疲れやすくなったり、めまいや頭痛が起こりやすくなったりします。そして日本人に不足しやすい栄養素でもあるとのことです。レバーの臭みが気にならないよう人気メニューのカレーに入れて出されました。 5/1 理科：物の燃え方と空気（６年生）
物が燃える前と物が燃えた後の空気の変化について考えました。実験後、気体の検知管を見て確認しました。
4/25 校外学習：博物館明治村NO.５（６年生）
楽しみだったお弁当の時間。感謝していただきました。
今回の校外学習で学んだことを、様々な面で今後に活かしていってほしいと願っています。 
4/25 校外学習：博物館明治村NO.４（６年生）
おとなりの桃ヶ丘小学校とも初めて交流することもできました。すぐに仲良くなれるところが驚きです。
4/25 校外学習：博物館明治村NO.３（６年生）
天気に恵まれ、最高の校外学習日和となりました。バックの入鹿池もとてもきれいです。
4/25 校外学習：博物館明治村NO.２（６年生）
入村後、グループごとに各施設を見学しました。
4/25 校外学習：博物館明治村NO.1（６年生）
４月25日（木）、６年生が明治村へ校外学習にでかけました。
到着後、まずは記念写真。 
4/25 校外学習へ出発！（６年生）
６年生が、校外学習として博物館明治村へ出発しました。たくさん学んできてほしいと思います。
4/24 体育：マット運動（６年生）
今できる技、できそうな技、もっと上手になりたい技をグループごとに練習しました。励まし合って一生懸命がんばることができました。
4/18 全国学力学習状況調査（６年生）
全国学力学習状況調査として、国語、算数のテストをしました。後から届く結果をみて、自分の得意不得意を把握し、今後の学習に生かしていってほしいと思います。
4/16 算数：対称な図形（６年生）
線対称な図形の性質を調べました。ペアの子に相談しながら、自分の考えをはっきりとさせていきました。
4/12 理科：学年園の準備（６年生）
本年度、理科等で使用する各学年園の準備（除草や畝づくり）を６年生が行いました。これで観察で使う植物の種まきができそうです。
4/11 音楽：発声練習など（６年生）
発声の基礎基本を学習しました。皆、きれいな声を出すことができるよう一生懸命取り組みました。その後、「翼をください」を歌ってみました。
4/10 発育測定スタート（６年生）
今日から、発育測定が始まりました。トップバッターは６年生でした。視力検査も行いました。
4/10 国語：「つないで、つないで、一つのお話」（６年生）
言葉には、相手とのつながりをつくる働きがあることに気付くことができることをめあてとして、グループで一人一文ずつつないで一つのまとまった話をつくる活動をしました。楽しいお題を決めてから、グループごとに言葉をつないでいきました。
4/3 入学式準備（新６年生）
入学式を明日に控え、６年生が式場や教室の準備、通路やトイレの掃除をしました。約１時間半、どの子も一生懸命がんばりました。最高学年として責任をもってがんばろうとする姿がたくさん見られました。
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